小学班主任个人班务工作计划

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1、小学班主任个人班务工作计划　　　　在这万物复苏欣欣向荣的美好季节我们重新起航迎来了新学年我有幸成为一名班主任——高二九班的班主任经过与学生们一个星期的接触对班级的许多同学也有了一些新的了解让我觉得对工作有一个较清晰的思路我想在新的一年里一定有信心会搞好班级工作把我们的二九班建成一个和谐的家庭！根据学生们的特点对本学期的工作计划如下：　　　　一、加强培养学生集体荣誉感增强班级凝聚力　　　　自开学以来我一直在观察班级的同学发现很多同这都非常有个性而且做事很随意想做什么就做什么而不理会别人不感兴趣的事就不参与“事不关己高高挂起”但在运动会期间我发

2、现大家有了很大变化同班同学比赛大家都很关心努力加油尤其在集体项目中如拔河、足球踢准等同学们都非常踊跃胜利时振臂高呼失败时大家脸上的悲伤这些让我深切的体会到不是大家没有荣誉感而是没有激发出来所以基于这段时间的经验我想今后应多搞些集体活动首先在班级内部分小组各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力同时联合其它班级搞些活动如足球赛、拔河或在学习方面的竞争从而激发学生的荣誉感其次利用好班级的班干及几个有号召力的同学号召带动同学积极向上第三从我自身做起多给予同学鼓励给他们希望使自己的号召力增强　　　　二、

3、增强学生的是非观念　　　　增强学生的是非观是非常重要的我想主要从两方面入手第一用制度来规范学生明确的告知他们什么能做什么不能做什么该做什么不该做同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚第二养成习惯习惯成自然就不需要去强迫他们了　　　　三、营造班级良好的学习氛围　　　　现在班级的学习气氛不是很浓其主要原因有两点第一学生学习目标不明确远期目标不敢想近期目标不敢说所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标有能力达到的目标第二本班学生普遍惰性较低强无论在生活上还是学习上自己管理、控制自我的能力较差所以要通过大环境竞争的压力来强迫他

4、们学习个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争相信能使学生们努力学习　　　　四、调动班级后进生各方面参与的主动性　　　　对于后进生我认为主要应从心理上下功夫后进生对自己缺乏自信因为失败的次数太多给他们定一些任务当然是较容易完成的逐渐培养自信同时多找他们谈话多给予关心多与他们沟通了解他们的心理多鼓励多表扬从而使他们自愿的去参加各方面的活动在这些活动中体现自己的价值并向老师和同学展示他们能行！　　　　五、拔高和补差工作　　　　为了20**年的高考应从现在着手抓学生的成绩班级中排名靠前的学生及一些有很大潜力的学生要联合各课任老师共同努力激励他们

5、调动他们的学习主动性成绩较好的科目要保持稍差的科目要帮助他们提高对于各科成绩都较差的同学还应从心理着手因为大家的智商都差不了多少主要是学生对待学习的态度如果自己愿意学了那么一切都不成问题了对于这部分学生一方面勤与家长沟通请家长帮助做工作同时请课任老师帮助观察、了解在班级内部找班干工与他们很要好的同学激励他们这样在心理上过一道关另一方面要激发他们学习的兴趣找到他们感兴趣的点尽量将其与各学科联系使其对学习感兴趣从而能够主动去学将成绩提高