校本课程教学计划范文三篇

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1、校本课程教学计划范文三篇　　　　校本课程教学计划篇一　　　　一、指导思想：　　　　进一步深化课程改革以《国家基础教育课程改革纲要》为指导确立现代教育观、课程观、质量观以学生发展为本充分发挥学校资源功能优化学校课程结构开创学校特色品牌提高办学水平　　　　二、课程目标：　　　　1.采用实践—评估—开发的课程开发模式实施“问题解决”即“自下而上”的政策引领全体学生参与促进全体学生的发展从而努力创建学校的教育特色　　　　2.发扬尊重人格、尊重差异、自知自律、自主发展的人文主义精神培养学生的人文素养和科技精神针对我校实际确立“尊重他人、认识自我、勤于动手、善于合作”的校本课程目标　　　　3.以学校为基

2、地与外部力量合作开发出多样性的、可供学生选择的课程集中体现“以学校为本”的理念主要强调课程的开放性、民主性、参与性　　　　三、课程内容：　　　　主要有分学校篇、家乡篇、育人篇、安全篇、安全篇和环保篇三年级主要学习学校篇和家乡篇　　　　四、主要措施　　　　1.新教学理念做引领指导具体活动实践　　　　组织教师学习课程改革的基本理论树立大教育观用大教育观指导自己的教育教学实践要树立十种新型的教育观即新型的教师观;新型的教学观;新型的学生观;新型的质量观;新型的课程观;新型的人才观;新型的教学方法观;新型的过程教学观;新型的教学手段观;新型的终身学习观学校采取走出去、请进来的办法通过走出去、请进来使

3、教师掌握新课改理念树立新课改意识及时捕捉信息开阔视野寻找差距完善自我提高素质用新的教育理念和教育策略做好地方和校本课程的开发与实施　　　　2.建立合理的激励评价管理机制确保校本课程实施　　　　校本课程的开发为教师提供了无限的表现与创造的空间要想让每一位教师都能人尽其才各尽其能对会教能编的教师学校要采取各种形式及时进行表彰和鼓励同时要研究制订校本课程评价标准并与学校对教师的综合素质考核相结合采用恰当的行政手段确保校本课程的开发与实施使每一位教师真正成为校本课程的开发和实施者　　　　五、具体课程安排：略　　　　校本课程教学计划篇二　　　　一、指导思想：　　　　1、《语文课程标准》指出：语文教学要

4、让学生认识中华文化的丰厚博大吸收民族文化智慧　　　　2、以推动我校“以校为本”的校本教研为目标加强本教研组老师之间的交流、合作意识充分发挥教师教学的个性加强校本课程研究创建合作、探究的校本教研氛围　　　　二、教学目标：　　　　1、提高孩子们的人文修养从学生生活实际出发以自己的家乡为切入点使学生了解家乡、热爱家乡并为家乡的发展献计献策从小立志把家乡建设得更加美好　　　　2、提高综合能力发挥学生潜能　　　　三、学情分析：　　　　学生的认识范围一般知识面比较狭窄在这方面加强教育是很有必要的以便使学生能更加热爱家乡、热爱祖国的传统文化增强学生的民族自豪感　　　　上学期学生对名胜学习学生们了解了家乡名

5、胜由来、搜集歌颂家乡名胜的诗歌、并将自己游览的感受地记录下来受到了热爱家乡、热爱祖国、孝敬父母、保护环境的情感熏陶提高了语文素养　　　　四、具体措施：　　　　1、注意积累相关校本课程资料为学校新课程改革积累经验　　　　2、充分收集、挖掘本地的各种资源促进校本课程开发实验　　　　3、综合与开发有机结合　　　　五、对教师的要求：　　　　1、认真备好每一节课;　　　　2、认真上好每一节课课堂教学中认真思索积极钻研培养学生能力的方法不断反思形成经验　　　　六、个人业务学习安排：　　　　1、参加各种教研活动并积极参与研讨　　　　2、积极参与相关的教研活动努力学习电脑新技术在实践中提高课件制作水平促进校

6、本课程的教学　　　　3、研究教材与教育教学理论知识他山之石可以攻玉努力借鉴别人的成功经验使自己的教育教学经验得以迅速提高　　　　七、实践活动：　　　　1、办一期介绍家乡的手抄报　　　　选择自己最喜欢的一处家乡景色画下来或拍成照片并在下方配上一首小诗要求图文并茂　　　　2、搜集革命先烈的故事开一次读书演讲会　　　　八、时间安排：　　　　校本课程《可爱的家乡》与《国学启蒙》隔周上一课　　　　校本课程教学计划篇三　　　　一、指导思想：　　　　本学期在巩固校本课程已有成效的基础上要把校本课程做得更加扎实并进一步推广促进学生的全面发展、教师专业素质的不断提升和新课程改革的全面实施努力实现学校的全面发展

7、为了使我校的校本课程继续为学校凸现特色做贡献还要更加丰富我校的校本课程内容应是我校发展的又一阶段我们还要进一步挖掘“课程资源”向多学科辐射充分利用现有教师资源发挥教师的特长开发更多的活动内容在实施中要努力为学生搭建自主选择的平台服务于学生个性的发展教育教学中还要努力争取家长的参与尤其是民族采风的一些内容应该让更多的家长参与进来努力使家长更多地了解我们的课程了解我们的学校　　　　校本课是综合性和实践性的课综合性