高一新生暑假学习计划书

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1、高一新生暑假学习计划书　　　　1、制定计划　　　　要学习好首先要制定一个切实可行的学习计划用以指导自己的学习古人说：“凡事预则立不预则废”因为有计划就不会打乱仗就可以合理安排时间恰当分配精力　　　　基本要点：　　　　第一要有正确的学习目的每个学生的学习计划都是为了达到他的学习目的服务的正确的学习目的是正确的学习动机的反映它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力　　　　第二计划内容一般分五个部分：　　　　①全学期学习的总的目的、要求和时间安排　　　　②分科学习的目的、要求和时间安排优秀中学生的学习经验表明在制定分科学习计划时要注意两点：

2、要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习学好这三门学科是学好其他各门学科的基础学习要有重点但不能偏废某些学科　　　　③系统自学的目的、要求和时间安排　　　　自学内容大致有三方面：　　　　①自学缺漏知识以便打好扎实的知识基础使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习　　　　②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物　　　　③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材　　　　④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排　　　　⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排　　　　第三要从实际出发一个中学

3、生要不断地提高自己的学习质量取得优秀的学习成绩上述五个部分的计划内容都是不可缺少的但是由于每个中学生的实际情况不一样因而在订计划时每个人的计划重点和要求也是不同的并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分有的中学生的学习基础很差就不必急于去系统自学课外读物而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上总之要制定一个对学习有指导意义的计划必须从实际出发也就是要实事求是地摸清自己的学习情况从自己实际掌握的知识程度出发　　　　第四在执行总的学习计划过程中还要制定月计划和周计划以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成

4、有的优秀中学生每天还有一个学习小计划严格要求自己一步一个脚印地前进　　　　2、课前自学　　　　课前自学是学生学好新课取得高效率的学习成果的基础如果不搞好课前自学上新课时就会心中无数不得要领老师灌自己吞消极被动食而不化反之如果做好了课前自学不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力）而且可以提高学习新课的兴趣掌握学习的主动权知道自己有些问题弄不懂主要精力应集中在解决个或几个问题上对新教材有个初步的了解就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点配合老师授课及时消化新知识和掌握新技能　　　　基本要点：　　　　第一根据老师的教学进度教材本

5、身的内在联系和难易程度确定课前自学的内容和时间　　　　第二课前自学不要走过场要讲究质量不要有依赖老师的思想要力争在老师讲课以前把教材弄懂　　　　第三反复阅读新教材运用已知的知识和经验以及有关的参考资料（包括工具书）进行积极的独立思考　　　　第四将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号积极思考为接受新知识作好思想上的准备　　　　第五不懂的问题经过独立思考（包括运用参考资料）后仍然得不到解决时可以请教老师、家长、同学或其他人　　　　第六结合课前自学做一些自选的练习题或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研

6、究等以丰富感性知识加深对新教材的理解　　　　第七新教材与学过的教材是连续的新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时一定要回过头去把有关的旧课弄懂　　　　第八做好自学笔记高中地理　　　　3、专心上课　　　　上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能并在此基础上发展认识能力的一个关键环节按上面要求做好课前自学学生就能更专心地上课“学然后知不足”往往这时学生的注意力高度集中大脑处于优势兴奋状态能更为主动和灵活地接受老师授课　　　　基本要点：　　　　第一带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词

7、语有目的地认真听讲和做实验始终保持高度集中的注意力认真观察积极思维力争把当堂课的学习内容当堂消化　　　　第二将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较加深对新教材的理解和记忆纠正原先自己理解上的错误　　　　第三认真做好课堂笔记　　　　第四在上课过程中要积极提问并将课堂上没有机会得到解决的问题用笔记下来以便课后解决　　　　4、及时复习　　　　课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的所以科学的、高效率的学习必须把握“及时复习”这一环复习时间的长短可根据教材难易和自己理解的程度而定　　

8、　　基本要点：　　　　第一反复阅读教材反复独立思考多方查阅参考资料和请教老师与同学使通过课堂教学仍然弄不懂的问题尽可能得到解决达到完全理解新教材的目的以便用所学的新知识准确地指导独立作业