准高三学生暑假学习计划

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1、准高三学生暑假学习计划　　　　每年暑假都是莘莘学子放松身心的时候无论是安排假期旅游、同学聚会、上兴趣班或利用假期补习功课大多数学生还是能够稍感轻松地度过假期但有一群人无法轻松他们是即将升入高三的准高三生和他们的父母　　　　提前找状态　　　　每年刚一放假都有一部分准高三生摩拳擦掌做好“战斗”准备很自觉地投入到自主学习的状态中但也有相当一部分准高三生迟迟找不到即将升入高三学习的感觉一方面是由于他们心中有很大的畏难情绪另一方面是性格上缺乏主动性多年来不少学生一直抱着走一步看一步的态度过日子习惯了随波逐流的生活和学习方式我相信眼下没有一位准高三生真的愿意暑假时光白白流失无论如何都要

2、为即将到来的高三学习做些准备　　　　有分析表明相当一部分准高三生的畏难情绪来自信心不足面对各科考试成绩他们的惯性思维不是我会些什么而是我不会什么总结时的句式往往是：我方面有欠缺方面需要提高等总之是这不会那也不行久而久之便成了我什么也不会这种模式使得相当一部分学生的自信心不足　　　　面对即将到来的高三学习准高三生可理性思考这样一个问题：我的长处?所谓长处既可以是学科的优势也可以是性格能力上的优势想清楚自己的长处、建立信心之后再客观地分析自己的不足这种分析不是笼统的一句话而是具体又细微的利用暑假时间准高三生要好好地查缺补漏　　　　知识系统化　　　　当学习缺乏动力时、当解题需要帮

3、助时小范围的同伴互助是个很好的模式同学之间可以相互借鉴好的学习方法遇到困难时可以互帮互助　　　　有很多准高三生会把暑假学习的重心放在做新题上这种复习方式我并不提倡根据以往经验学生每天辛辛苦苦做新题对成绩的提升帮助并不会很大弄不好还会适得其反大大打击学生日后的学习积极性和自信心俗话说“磨刀不误砍柴工”习题是柴方法是刀形成良好的解题方法才是成绩提高的根本这就需要把学科知识“类化、细化、系统化”课本的作用永远不可小觑每到一定阶段适时地反复翻看基础性的知识点往往会产生“顿悟”的效果　　　　合理排作息　　　　准高三生的暑假生活也要注意松弛有度切忌用力过猛适得其反准高三生要明白暑假中没

4、有必要将自己的状态调整到高三最后冲刺状态而是要利用这个宝贵的假期为自己量身制订一套切实可行的学习计划一个月既要完成原定的复习计划也要为即将到来的大战修养生息调养好身体一则身体是本钱未来一年的奋斗都是以好的身体状态为基础;二则持续近一年的发力力气终将越来越小而松弛有度力气将绵绵不绝　　　　及早疏心理　　　　准考爸考妈对新角色适应的好坏也影响着未来一年孩子的备战状态　　　　孩子进入高三对于每个家庭来说都是一件很重要的事情无论孩子还是父母在随后的这一年中都会经受很大的压力与考验家庭氛围是否与孩子的状态匹配对于激发准高三生的斗志、缓解压力、提高自信至关重要对于一些相对内向、压力过大

5、的孩子家长一定要提前重视假期中要及早与专业的高考心理老师进行沟通避免因为不了解孩子内心的想法、采取不当措施导致不好的结果发生在高三这一年要顺利帮助孩子完成最后的冲刺父母要在这方面学习相关知识　　　　可能有的父母会说：“我们还不关怀他们?就差把他们放在头顶上供起来了”还有的父母说：“我关心他啊可我问他他也不说……”确实很多父母很想了解孩子的内心世界但如果关心的方式过于唠叨或过于表面化、物质化很有可能会被孩子拒绝准高三生需要恰当的关怀和激发准考爸考妈只有真正从孩子的角度出发、接受孩子的现状、不做过高或不现实的预期才能被孩子认可、接纳当然这种良好的沟通状态也不是一朝一夕所能达到的

6、需要父母投入更多精力和耐心　　　　现阶段准高三生的父母要通过多种方式激发孩子主动学习的欲望而不要发号施令对于这些处于18岁左右、青春叛逆期的准高三生而言父母反复的耳提面命最终结果就是在孩子心中形成“啰嗦”、“絮叨”的不良印象正确激发孩子的方式多种多样假期中父母可以在全家聚会时和孩子一起聊聊天、谈谈未来从孩子的理想出发激发他的斗志;从现实的目标学校、目标专业出发为孩子提供一些他可能需要的信息;为他取得的怕一点点成就感到由衷的自豪打造孩子的自我认同感和成就感;为一个月后的高三生活打下良好基础