第一学期一年级数学期末复习计划

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1、第一学期一年级数学期末复习计划　　　　一、复习目标　　　　1.将本学期所学知识进行系统的整理使学生在头脑中建立起系统的知识网络温故而知新　　　　2.促进学生的认知策略和发展提高应用数学知识解决实际问题的能力培养学生的创新意识　　　　3.测查考核进行全面、科学、轻松愉快的评价减轻学生压力增强学生学习数学的自信心　　　　二、复习内容　　　　知识与技能　　　　（一）数与代数　　　　1.认识120各数进一步体会数的意义　　　　2.能熟练计算20以内数的加减法解决相关的实际问题　　　　3.进一步巩固小数的意义、性质解决一些实

2、际问题　　　　4.能根据观察发现规律　　　　（二）空间与图形　　　　1.根据特征进一步认识长方体、正方体、圆柱、球　　　　2.巩固认识左右、前后、上下方位　　　　（三）统计与概率　　　　1.能熟练比较多少、大小、轻重、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄　　　　2.能进行简单的数据整理进一步了解象形统计图和简单的统计表　　　　（四）实践与综合运用　　　　1.能运用学过的知识解决实际问题　　　　2.能初步了解用数学研究问题的　　　　三、时间安排　　　　复习内容　　　　课时安排　　　　每课时复习内容　　　　20以内数的认

3、识　　　　2　　　　1.数数（正数、倒数、单数、双数）　　　　2.回顾数位的认识　　　　3.进一步了解数的意义　　　　4.反馈练习　　　　—学年度第一学期一年级数学期末复习计划　　　　20以内数的加减法　　　　2　　　　1.回顾加减法的意义　　　　2.巩固进位加、退位减的计算方法　　　　3.运用所学知识解决实际问题　　　　分类比较、统计整理　　　　1　　　　1.回顾分类比较的方法　　　　2.回顾数据整理的方法　　　　3.运用知识解决相关的实际问题　　　　图形与位置　　　　1　　　　1.进一步巩固所学图形的特征　　　

4、　2.说说认识方位的要领　　　　3.解决相关的实际问题　　　　综合复习　　　　3　　　　1.综合练习　　　　2.查漏补缺　　　　四、复习方法　　　　1.20以内数的认识　　　　（1）引导学生用不同的方式进行数数练习通过直观的计数器让学生进一步了解数的意义　　　　（2）反馈练习　　　　2.20以内数的加减法：　　　　（1）引导学生回顾加减法的意义通过计算让学生自己说说20以内进位加、退位减的方法以及计算时应该注意的地方　　　　（2）运用所学知识解决相关的实际问题　　　　3.分类比较、统计整理：　　　　引导学生回顾分类

5、比较的方法、数据整理的方法运用所学的知识解决简单的实际问题　　　　4.图形与位置：　　　　引导学生说说长方体、正方体、圆柱、球的特征认识左右、前后、上下方位的要领与生活实际结合进行反馈练习　　　　5.针对复习内容进行随堂测查根据反馈出的问题加以指导　　　　6.综合测试查漏补缺