第一学期幼儿园小班班级计划方案

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1、第一学期幼儿园小班班级计划方案　　　　开学啦我们豆豆班迎来了31位可爱的小不点两天过去了小精灵们正在努力适应我们幼儿园的小班生活为了能够让班级工作顺利进行也能够让小精灵们更快的适应幼儿园的集体生活快乐的在豆豆班级中健康成长我们根据班级幼儿的年龄特点制定了豆豆班第一学期的班级计划本学期的班级工作主要抓三点一抓幼儿常规二抓班级环境三抓家长工作　　　　计划如下：　　　　一：班级情况分析：　　　　本学期幼儿人数31人幼儿来园已有三天在这三天的观察中发现本班幼儿男生16名女生有15名男女的比例差距较小比较均衡大部分孩都是本地户口师幼交流下来发现存在的语

2、言交流障碍减少了很多基本上都能够听懂孩子的需求但是班级中的幼儿年龄都偏小特别是几个孩子才刚刚满三周岁适应能力相对差一些胆子也较小在生活自理能力上面欠缺的多一些三天观察下来发现早晨来园的时候几个孩子会哭一会但是时间持续不久情绪还是能够平稳下来其他孩子的哭闹现象相对来说情况较好只有两三个孩子脾气比较倔在午睡时候哭闹但是后来通过两位老师和阿姨的努力逐渐习惯在园午睡本班的孩子在生活自理能力上表现的一般大多数幼儿能够自己入厕大小便会自己上床睡觉个别年龄较小的幼儿需要老师和阿姨的特别帮助用餐时基本上都会自己拿勺子吃饭有些挑食偏食饭能够吃完但是剩菜比较多用

3、餐整洁上面个别孩子桌子与地面比较脏乱整体情况还可以刚刚开学孩子没有适应的时候不听老师的命令随意进出午睡室离开座位的现象较多经过三天的时间我们的孩子在逐步适应集体生活离开小椅子乱走乱跑的现象有所好转总体来说本班幼儿的各方面能力情况还算可以为了使孩子们能尽快稳定情绪更好的适应幼儿园的生活养成良好的行为习惯形成良好的常规意识本学期我们将重点培养幼儿良好的饮食卫生习惯和学习习惯提高幼儿的生活自理能力和自我保护意识喜欢参与集体活动热爱与同伴和老师交往　　　　二、班级特色：　　　　环境作为幼儿园不可缺少的重要组成部分班级环境创设占着极为重要的成分本学期我

4、们将要把班级环境作为本班的特色进行创设主要有班级墙饰、主题墙面、吊饰以及自主性游戏的开设等　　　　班级开学初更新了班级吊饰做了一些海洋动物的吊饰像章鱼宝宝、海豚宝宝、小海星等另外还有我们的海绵宝宝的加入非常受小朋友们的欢迎我们的墙面也增设了可爱的娃娃爱心电视背景以及一些其他的温馨墙贴让孩子感受班级的温暖　　　　根据主题活动的不断更新主题墙饰是主要的体现方式我们会根据不同的主题活动内容不断更新主题墙并且竟可能多的创设互动墙让孩子充分的参与活动让我们的学习动起来、活起来　　　　三、家长工作：　　　　家长工作一向是幼儿园工作中非常重要的一个环节幼儿

5、园的许多工作都离不开家园合作家园共育对孩子的成长有着不可忽视的重要性所以家长对班级工作的配合是至关重要的特别是小班的家长工作有一定的特殊性孩子们都是初入幼儿园很多家长对于学校生活不熟悉对老师也存在一定的陌生感我们要努力做好家长工作让家长对老师产生更多的信任感让孩子也对老师对幼儿园产生信任感和亲切感对我们以后的工作开展是非常有益的因此本学期另一个重点就是加强与家长的沟通让家园合作与家园共育成为班级工作中的重要部分因此我班将努力做好以下工作：　　　　1.期初召开家长会向家长介绍班级主要工作及班级特色　　　　2.“家园共育”是沟通的桥梁及时更新替换

6、本班“豆豆园地”的教育教学内容以及卫生保健知识让家长及时了解幼儿园以及班级的工作情况也能够更好的配合班级做好一定的工作　　　　3.加强与家长的交流与沟通以家访、约访、电话信息、接送时的交谈等形式了解每位孩子的兴趣和爱好以及家长的需求个别访谈、个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解也使家长和老师更容易沟通更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处从而对症下药家校“E”通这个平台也是老师可以充分加以利用的班级每天的活动、孩子情况可以及时地反馈给家长　　　　4.“宝宝成长档案”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题家长也及时地反馈幼儿在家的表现使我

7、们彼此更加地了解能更好地教育好孩子　　　　5.学期中举办家长开放半日活动使家长了解孩子在园的生活学习情况　　　　6.鼓励家长积极参加亲子活动、开放活动增加互动　　　　7.利用幼儿园为我们开设的网络资源与家长在网站上建立交流平台通过发帖子等形式交流、探讨教育幼儿的科学方法加深与家长的沟通与了解为开展各项工作打下基础　　　　初此之外及时提高自身的素质水平更新自身的教育教学经验也是至关重要的平时要学做一个有心人善于观察、善于发现及时捕捉孩子的兴趣点把握好教育契机达到教育目的在每一个教育教学活动中要善于积累已有的经验发挥优点、克服缺点在专业技能与业务

8、水平上要更上一层楼做一个爱思考、爱探索、爱提问的“孩子王”成为孩子学习与生活上的合作者、引导者、支持者处处注意转换自己的角色把握好每位幼儿的心理这样才能更好的带领我