小班各科数学、科学、运动课程计划范文

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1、小班各科数学、科学、运动课程计划范文　　　　一、班级情况分析：　　　　本班幼儿53名其中男孩子26名女孩子27名男女比例适中本班孩子中独生子女占了绝大部分大部分孩子依赖性强独立性差自理能力差还有几个不合群的但也有好多幼儿适应力强很快适应了集体生活喜欢与老师和小朋友交流沟通　　　　二、教育总目标：　　　　根据新〈〈纲要〉〉要求结合我班实际确定本学期教育总目标为：创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境能保证幼儿健康和谐成长的良好环境；积极引导幼儿主动活动、游戏进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一

2、致地发展增强体质；引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象发展幼儿各方面的能力进一步激发幼儿对环境的兴趣；在共同的生活和交往活动中培养幼儿喜欢与人交往的态度初步形成独立的意识及能力促进幼儿心理及个性健康发展；　　　　三、幼儿发展目标：　　　　（一）、科学　　　　1、熟悉幼儿园的环境熟悉常见的交通工具和饲养角的动物　　　　2、察查几种常见的动植物掌握其名称、显著特征感受冬天的特征　　　　3、对小操作感兴趣并表达自己的所见所闻　　　　4、了解各种感官的作用运用自己的感官来感知事物的特征　　　　（二）

3、数学　　　　1、乐意参加数学活动并在老师的帮助下按要求取放操作材料　　　　2、感知5以内的数　　　　3、区别1和许多；多、少、一样多；会动手一一对于应地对于物体多少进行排列　　　　4、熟悉几种最简单的几何图形（三角形、正方形、长方形、圆形）在教师的示范下拼搭简单的物体分清上下方位　　　　5、能按物体的外部特征进行分类　　　　（三）、健康运动课程　　　　1、初步掌握洗手的基本方法会使用手帕　　　　2、进餐时情绪愉快进餐习惯良好　　　　3、认识身体的器官并懂得简单的保护方法　　　　4、不把异物放入耳、

4、鼻、口内　　　　5、学习使用自己的毛巾和手帕学会自己上厕所养成定时大便的习惯　　　　6、学习自己动手穿、脱衣服和鞋袜并把它们放在固定的地方　　　　7、学习在大型运动器械上活动的正确方法能排队玩、不推　　　　挤不做危险动作　　　　8、能向指定方向走和跑在指定范围内四散跑追逐跑能走、跑交替100米左右能一个跟着一个走走成一个人圈　　　　9、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳能从25~30厘米高处自然地跳下　　　　10、能在窄道或宽25厘米、高20厘米的平衡木上走　　　　11、能在65~70厘米高的障

5、碍物下钻来钻去能手、膝着地自然协调地向前爬　　　　12、听懂基本的口令和信号并做出相应的动作边念儿歌或边听音乐做模仿操　　　　13、遵守体育活动的规则和要求　　　　四、具体措施：　　　　（一）教学活动　　　　根据幼儿的年龄特点采用幼儿感兴趣的话题设计活动主题采用集体活动与区域小组活动相结合的方式激发幼儿的学习兴趣面向全体针对个别差异采用多种灵活的方法挖掘幼儿的潜能　　　　（二）游戏活动　　　　1、用幼儿感兴趣的游戏的方式组织幼儿一日活动使幼儿乐意参与活动　　　　２、以游戏活动为主面向全体幼儿循序渐

6、进注意幼儿的个别差异采用灵活有序的形式使幼儿在不同程度中得到发展　　　　（三）日常生活　　　　1、科学合理地安排并组织幼儿的一日活动注重室内外的交替和动静的交替　　　　2、充分利用空气、阳光等自然条件每天带领幼儿锻炼或外出散步让幼儿接触自然心情舒畅身体健康　　　　３、日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯如正确的洗手方法饭后漱口、擦嘴、定时排便、按时睡觉等　　　　以上是我这学期的教学安排在具体过程中可能会做一些适当的变化