宝宝寒假学习计划表

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1、宝宝寒假学习计划表　　　　寒假是指冬季12月份期间的假期有关宝宝寒假学习计划表欢迎大家一起来借鉴一下！　　　　建立一个爱的家庭　　　　家庭环境影响孩子性格　　　　孩子能否有效学习与性格关系很大：一个活泼健康的孩子往往是在和谐的家庭环境下培养出来的　　　　曾经有个同学和我讲了一件事：他小时候非常自卑因为父母经常吵架整个楼宇都能听得见他每次看到邻居都低着头不敢看别人这就使他性格中少了很多自信不太敢和别人交流这样的性格对他的学习工作都会有很大影响　　　　做好榜样不要当着孩子的面吵架　　　　还有一点榜样

2、的力量是无穷的父母要给孩子创造一个和谐的家庭氛围这样孩子性格就会比较健康　　　　我们每天工作非常辛苦在单位里还能够礼貌待人回到家对亲人就会脾气不好但发脾气是本能控制脾气才是本事孩子大概两三岁时我跟爱人因小事争吵当时注意到孩子的眼神非常恐惧后来我跟爱人商量不要当着孩子的面吵架所以我们多年来克制着自己的脾气为孩子创造了良好的家庭氛围　　　　这对孩子的影响比较深刻：我的孩子性格非常好每天回到家都很开心洗澡时喜欢大声唱歌一路从小学到大学从来没跟别人发生过纠纷　　　　建立合理的家规　　　　俗话说没有规矩不

3、成方圆我们家庭中要有一些什么样的家规呢　　　　家规一：养成好的生活习惯　　　　对于比较小的孩子首先要从养成一个好习惯开始比如睡觉是否准时学龄前的孩子大概八点半大一点的孩子可以定在九点中学大概是十点十点半左右　　　　再比如孩子的吃饭时间我会告诉他要在半个小时之内吃完如果超时了他这一天就不能吃任何零食也不允许看动画片　　　　此外还要培养孩子整理物品的习惯从整理书包开始到整理书桌再到整理自己的衣柜和房间慢慢的对孩子有要求养成能保管好自己的东西、做事有效率的习惯　　　　家规二：建立与人相处的原则　　　　

4、另外我们还要注意到孩子跟别人相处的问题首先我觉得他要能够把东西跟别人一起分享；第二点是经常跟孩子讲的和别人相处的原则：一是不要做伤害别人的事二是不要做妨碍别人的事　　　　家规三：锻炼做家务的能力　　　　我们还是需要孩子做家务收拾物品只是家务之一其他的家务比如擦地板、买东西都是对孩子比较好的锻炼出去买东西实际上还能够锻炼他的交往能力　　　　有社会学家指出来说：爱做家务的孩子的失业率是不爱做家务的孩子的十分之一而且做家务其实不会影响学习我孩子从小自己能做的事自己做小学三年级就给自己做早饭周末还能给我

5、们做早饭平时上学放学我们也几乎不接送他让他自己坐公交去　　　　家规四：安全问题“约法三章”　　　　安全问题需要约法三章比方说孩子大了以后出去玩、去里、什么时候回来　　　　家规五：定期给孩子零花钱　　　　我会定期给孩子零花钱希望孩子对金钱有观念其实给孩子零花钱有一些好处：一是他损坏东西我可以让他用零花钱去赔二是他有金钱意识之后感觉零花钱不易得就不会大手大脚花钱　　　　家规六：合理分配学习娱乐时间　　　　我跟孩子约定这样的：周一到周五不能看电视玩电脑；周六在我的补习班上半天课另外要把作业做完；周日我

6、会让他休息一整天不需要学习　　　　在跟孩子定义游戏规则时特别要注意几点：　　　　第一点是要具体要有操作性不要模棱两可；　　　　第二点是就是违规了让他及时去承担后果；　　　　第三点是要跟孩子协商并且得到确认否则他不会从心理上去认同；　　　　第四点是随着孩子长大要对家规进行相应的修改补充　　　　学会表扬和批评孩子　　　　如何表扬孩子　　　　很多家长对赏识教育有一个误区认为赏识孩子就要对孩子猛夸孩子做错了事也不敢批评等孩子无法无天了就先忍着实在忍不了就打孩子一顿回到老路上去我们表扬的关键是对事不对人需

7、要注意以下几点：　　　　首先努力发现孩子好的表现有一些孩子学习成绩不太好但是非常有礼貌或是爱做家务家长就要对他多一些表扬鼓励让孩子有比较好的自信　　　　其次要具体告诉孩子他做了什么事让我们高兴用肢体语言向孩子传递内心的喜悦拥抱一下孩子或者帮他理理领子拍拍孩子肩膀这些肢体语言能够使孩子更强烈地感受爱　　　　批评孩子时要注意什么　　　　关于批评呢也有几个注意点：　　　　第一点就是事情发生后要立即处理不要拖首先要用询问的方式听孩子陈述事件在听的过程中去问一些问题让孩子自己意识到问题　　　　第二个点是具

8、体指出他做错了什么告诉他可能带来的后果以及带给父母的感受可以沉默一会让孩子体会这个感受　　　　第三点很多家长不是批评某件事而是否定孩子的人格我们要告诉孩子虽然他的行为不对但他还是好孩子最好用肢体语言表他对他的爱是不会变的　　　　最后特别要注意一点是批评完了就结束了以后不要翻旧账　　　　教孩子学会认错　　　　做错事后最好的处理方法是认错　　　　我曾跟孩子分享过一件事：有一次我坐出租车司机不认识路走错了耽搁了时间我当时没有怪他但司机态度不好跟我说为什么不早说应该从走我因此非常生气之后我反思：如果做错