护理大学学习计划书

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1、护理大学学习计划书　　　　护理要制定好一份精彩的个人学习计划书认真做好基础护理使护理工作更加规范化下面是小编整理的护理大学学习计划书希望对你有所帮助！　　　　篇一：护理学习计划书　　　　为了进一步提高我院护理质量配合20XX年中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理方案》工作的实施有计划的提高我院护理人员专业技术水平规范我院护理人员的医疗护理行为保障医疗护理安全营造一个学习氛围浓厚的医疗环境现制定20XX年护理业务培训学习计划：　　　　一、学习目的　　　　1.规范临床基本技术操作规程强化临床基本操作技能提高临床护理的基本理论和基础知识　　　　2.紧紧围绕“以病人为中心”满足患

2、者需求简化工作流程方便人民群众消除医疗服务中的各种不良现象通过培训教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美服务热情周到工作团结协作为创建和谐医患关系打下坚实基础　　　　二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法：　　　　1.全院护士自学各项基础护理操作流程　　　　2.护理部定期举办各类规范培训课程对全院人员分层次实施理论和技能培训　　　　3.科室每月组织1次业务查房每月组织1次业务学习(包括小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等)　　　　4.实施“三基”考核两级负责制医院由护理部负责科室主要由护士长负责　　　　学习内容：(1)学习中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理

3、方案》并认真落实　　　　(2)根据各科专业不同开展各种形式的业务技术学习活动以学习“三基”为基础同时掌握本专业国内外新进展并应用到临床工作中　　　　(3)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法、母婴保健法等相关法律、法规必须掌握基本知识并熟练实践操作定期考核　　　　(4)从健康卫生入手结合疾病预防传染病与常见病多发病的预防及用药知识等内容进行学习　　　　考核方法：　　　　1.护理部每季度组织1次全院性基础理论考核、法规知识考核　　　　2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次　　　　3.急救常用技术采用现场操作演练考核定期举行急救模拟演练　　　　

4、三、培训学习要求　　　　1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施护理部不定期监督检查切实起到培训作用保障学习效果　　　　2.各科室要求有学习计划、考核试卷　　　　篇二：护理学习计划书　　　　一、加强护士在职教育提高护理人员的专业素质　　　　1.强化相关知识的学习掌握定期组织护士授课实行轮流主讲进行规章制度及专业的培训如遇特殊疑难情况可通过请医生授课等形式更新知识和技能互相学习促进并作记录　　　　2.重点加强对护士的考核强化学习意识护理部计划以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主由高年资的护士轮流出题增加考核力度讲究实效不流于形式进行排名次成绩纳入个人档

5、案作为个人考评的客观依据相互竞争直至达标　　　　3.做好聘用护士的轮转工作使年轻护理人员理论与实践相结合掌握多学科知识和能力　　　　4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状有计划的选送部分护士外出学习提高护理人员的素质优化护理队伍不断的更新护理知识　　　　二、护理安全是护理管理的重点安全工作长抓不懈　　　　1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理做到重点交待、重点跟班切实做好护理安全管理工作减少医疗纠纷和医疗事故隐患保障病人就医安全　　　　2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控　　　　3.时间的

6、环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理　　　　4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等虽然是日常工作但如果一旦发生问题都是人命关天的大事作为护理管理中监控的重点之重点　　　　5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查发现问题解决问题从自身及科室的角度进行分析分析发生的原因吸取的教训提出防范与改进措施对同样问题反复出现的科室及个人追究相关责任杜绝严重差错及事故的发生　　　　三、转变护理观念提高服务质量　　　　1.护理部继续加强医德医风建设增强工作责任心培养护理人员树立“以病人为中心”的观念把病人的呼声作为第一信号把病人的需要作为第一

7、需要把病人的利益作为第一考虑把病人的满意作为第一标准加强主动服务意识质量意识安全意识在进一步规范护理操作的基础上提高护患沟通技能从而促使护理质量提高确保护理工作安全、有效　　　　2.注重收集护理服务需求信息护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈发　　　　放满意度调查表等获取病人的需求及反馈信息经常听取医生的意见及时的提出改进措施同时对护士工作给予激励调动她们的工作积极性从思想上行动上作到真正的主动服务把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中　　　　3、严格执行查对制度强调二