高考化学学习计划书范文

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1、高考化学学习计划书范文　　　　化学是理科中很琐碎的学科：一是要记忆的细节很多任何一个细节记忆不准确都会导致对问题的分析出错如对化学现象中颜色的记忆问题不同可燃物质燃烧过程中发光的颜色是不同的这些不同的颜色是判断物质甚至特殊元素的出发点;二是在分析实际问题时需要考虑的因素很复杂涉及的方面太多因为单纯的化学反应条件有时都是有差异的如点燃和高温就是完全不同的两回事化学的这一特性恰恰成了大多数同学在做化学题时的一个难点调查结果显示有近七成的学生在化学上遇到的学习困扰是难以全面考虑问题的实际情况;近六成的学生表示对化学方程式等基本要素记

2、忆不准确除此之外化学的学习还必须要注意与实际问题的结合“对实验没有太直观的认识”就反映了学生在这方面的欠缺　　　　一、心态方面要重视　　　　进入高三复习后同学们在心理上或多或少都会发生一些变化我国著名心理学家王极盛教授经过多年研究调查后指出：影响学生考试成绩的首要因素是考场心理其次是考前心理然后才轮到智力因素在高三学生中表现较为典型的就是“不着急”和“特紧张”的两类学生前者好像高考跟自己一点关系都没有总是进入不了学习状态效率低下成绩“滑坡”;后者则是“惶惶不可终日”被焦虑所困扰无谓地担忧不能将注意力放在学习的具体行动上时间长了

3、成绩必然下降如果再经历一次测验的失利那更是会心神不定造成较为严重心理障碍再就是可能会有小部分成绩中上的学生出现自满心理觉得自己“比上不足比下有余”成绩总是维持在一定范围无法更进一步　　　　面对此种情况升入高三的同学首先要注意给自己一个正确的定位做一次合理的自我认识明确自己的优势和劣势不要因为一些虚无缥缈或鸡毛蒜皮的事情分散精力以一颗平常心去做好首要任务如果确实已经出现了比较严重的心理焦虑在自我调整无效或效果不佳的情况下建议同学们找任课老师或专业人士趁早调适　　　　二、知识方面重自检　　　　在知识上的自我反思和自我检验同学们可着

4、重记住“宏、微、法、习”四字　　　　1.宏即指从宏观角度上对知识进行梳理由点——线——面——体形成立体的知识架构建立各知识点的有机联系如将各类有机物及其代表物的衍变关系形成关系图同学们可有计划地将阶段性复习的知识点进行总结并一定要自己在白纸上画知识脉络图坚持到明年6月份　　　　2.微指知识中的细节、盲点、混淆点等如化学方程式、化学符号、电子式、名称等基础再扎实都不为过它不能保证你拿高分满分但却能决定你成绩的起点以XX年高考试题为例ii卷中26个答题点中有约80%是对化学用语的考察;再如XX年高考有机试题官能团cho的名称为“醛

5、基”但有许多同学“创造”出了新汉字　　　　对细微处的掌握离不开对课本知识的扎实掌握而高考中也有相当一部分题目会直接涉及课本如XX年北京卷中的第6题、第10题、第11题XX年的第7题、第9题、第27题等等都非常明显地取材自课本其他多道试题所涉及到的思想方法结论等也能在课本中找到依据因此建议同学们：一定要重视课本夯实基础包括：基本概念、重要的理论基础知识;常见物质的性质及相关的化学方程式、实验现象相应的用途;物质的量为核心的化学计量之间的关系;重要实验的原理、常见实验仪器、操作;重要官能团性质、反应类型等等　　　　3.法就是指思想

6、和解题的方法一轮复习不是高一高二学习的缩影它要求同学们不断积累总结解题经验训练“题感”题海无边回头也不是岸在一轮复习中一定要抽时间总结一下问题和对策比如化学中常考的主干知识通常有元素化合物性质：无机核心物质和核心元素、混合物分离方法、典型物质的制备与性质探究、实验操作和现象的准确描述;理论知识推理、因果关系的论述：平衡移动原理、元素周期律、化学反应与能量、官能团的性质、有机反应类型等等除了通过总结抓取考点外可以尝试总结试题的呈现方式各类试题的难点个人的困难点及正确有效的解决方法等等　　　　4.习就是指要培养良好的学习习惯习惯的

7、力量是非常强大的考场如战场“养兵千日用兵一时”只有平时把该犯的错都犯了、改了养成了良好的作息和答题习惯考试时才会少出错、甚至不出错同学们可能会经常听到“大小年”之类的说法在这里建议大家不要对这些传言信息盲目相信不要把希望寄托在虚无缥缈的东西上更应该脚踏实地按照自己的计划、步骤进行复习