高中教师个人读书学习计划

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1、高中教师个人读书学习计划　　　　世上万物皆属身外惟有一样东西却能点入肌肤融入骨让我们耳聪目明志存高远这便是书作为一名人民教师要不断地充实自己跟上时代的脚步下面小编为你整理了高中教师个人读书学习计划希望能帮到你！　　　　教师是“人类灵魂的工程师”教师不仅要教书育人更重要的是培养身心健康的下一代随着课程改革的深入对教师的要求也不断提高因此要不断提高自己的政治理论水平与专业知识水平；按时完成各项任务；注意提高自己的文化素质苦练扎实的基本功脚踏实地的抓好教师业务学习通过自主学习来满足现代教育的需要全面提高教学质量　　　　一、培训总体目标　　　　全面提高自身的职业素质与职

2、业道德在心中牢固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神与“严谨治学、求真务实、积极进取”的教风夯实专业基础更新知识结构努力提高自身的教学科研能力树立主动学习的终身教育理念作为一名新教师我应该时刻告诫自己要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展把自己的全部知识、才华与爱心奉献给学生、奉献给教育事业我相信这也是每一个教师所追求的思想境界　　　　通过这一年的培训希望能在师德修养、课堂教学、班主任工作三个方面取得突破我会认真贯彻新入职教师培训的相关要求积极参与培训珍惜培训机会严格要求自己以成为一名优秀的人民教师为方向以坚持一切为学生服务为宗旨努力做

3、好自己的工作　　　　二、学习内容　　　　主要进行师德素养教育学习教育教学理论拓宽专业基础提高教育教学理论与专业素养并强化教师基本功的训练　　　　重视理论学习提高认识更新教育观念通过学习树立“以人为本”、“以学生为本”的教育观念面向全体学生的发展促进学生的全面发展为学生终身发展奠定基础始终将学生的利益放在首位学习新的教育理论掌握科学的教育方法提升自己的教学理念在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格遵循学生身心发展的规律　　　　三、计划目标　　　　通过自我学习熟悉《生物课程标准》教材掌握教学常规提高教学能力尽快适应新的教育教学工作需要力求达到：　　　　1、树立良好

4、的敬业精神热爱教育事业热爱学校热爱学生遵纪守法养成职业纪律与道德规范熟悉学校的各种规章制度　　　　2、完成教育教学任务教案规范符合基本要求熟悉所任学科《生物课程标准》教学工作得到大多数学生的认可　　　　3、熟悉高中学生的生理、心理特点能管好课堂完成学校分配的班级德育管理工作　　　　4、熟悉本专业、本学科的最新知识与信息完善知识结构更新教育教学观念　　　　5、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验　　　　四、具体教师个人学习计划　　　　1、加强对师德素养教育的学习提高教师的道德观念从师德教育培训起就对我们原有的师德观与专业成长目标有了更大的丰富与提

5、升深切领悟到“学高为师身正为范学无止境”的真谛教师要教书育人关爱每一个学生的成长　　　　2、多听教学水平较高的教师上公开课通过了交流等形式提高教学效果　　　　3、学习关于班主任工作方面的知识由于自己没有班主任经历所以更需要多向带教班主任学习；积极走进课堂参与班级活动；认真研读带教班主任推荐的相关书籍完成读书笔记　　　　4、认真学习《生物课程标准》以阅读为主自学自练相结合理论联系实际开展尝试教学探索教学方法通过培训更新观念树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观　　　　5、积极参加学校及上级举办的各级各类培训与学习积极参与校内教研课活动与同行教师

6、合作交流共享教研成果通过这些活动来提高自身的理论水平指导实践活动逐步走向专业发展之路　　　　6、在培训过程中认真听讲、做好笔记撰写读书心得理解学习的内容提高自己的教育教学理论水平与实践能力边学边练对训练目标自找差距提高课堂教学技能形成教学设计能力、“说、讲、评”能力、现代教育技术应用能力与拓展创新能力等以上是个人参培计划未尽之处将在学校具体工作安排下自主学习、集体学习过程中加以完善与弥补　　　　教师的一个重要特征就是爱好读书善于从中外经典著作中汲取营养很难想象一个不读书的教师能成为一个有人文精神、有良好品德的教师从某种意义上说一个喜欢读书、擅长思考、富有爱心、诲

7、人不倦的人成长为优秀教师或教育大师的可能性比不爱阅读、不爱读书的人要大得多因为他具有与生俱来的内生式的教师素质——这样的人具有一种强烈的、稳定的热爱读书的激情与习惯擅长传播或交流人类创造的智慧并具有巨大的热情与兴趣即具有读书人格因此在广大教师中开展读书活动可以极大的提高教师的专业与理论素质培养出完美的读书人格为自己成为一个更加合格的中学语文教师特制定个人读书计划如下：　　　　一、我的读书目标：　　　　1、营造积极进取、努力学习的读书氛围提高自己的学习理论的热情逐步养成多读书读好书的习惯　　　　2、努力提升理论与实践水平增长教学智慧推进课程改革进程全面提高教育教学

8、质量与效益　　　　3、通