数学复习计划总结范文

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1、数学复习计划总结范文　　　　一、对复习的认识　　　　1、一册教材学完学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态必须进行系统归类、整理、综合帮助学生形成网状立体知识结构系统归纳过程中要让学生有序地多角度概括地思考问题沟通内在联系　　　　2、进行区别比较包括纵向、横向的比较分析知识的意义性质、规律的异同把各方面的知识像串珍珠一样连接起来纳入学生的认知系统便于记忆储存理解运用　　　　3、复习内容要有针对性对学生知识的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的复习理解复习课知识的覆盖面广、针对性和系统性要有机结合　　　　4、复习课不能忽视教师的主导地位：教

2、师要主动理清知识体系分层、分类、分项拉紧贯穿全册教材的主线发现学生普遍不会的难理解的遗漏的要重点讲善于把多方面知识进行综合复习注意知识的多变性、包容性　　　　5、教师要认真设计好每节复习课所重点讲解的例题每一节复习课要环环相连每道复习例题要体现循序渐进一道复习例题击中多个知识点起一个牵一发而动全身的作用　　　　6、复习中的练习题不是旧知识的单一重复机械操作要体现知识的综合性体现质的飞跃训练学生思维的敏捷性、创造性　　　　7、复习课要发挥学生的主体作用可以发动学生归类分项发动学生出题发动学生讨论让学生去求异、联想、发散主动探索寻查知识点让学生形成知识框架　　　　二

3、、复习时要注意的几个问题　　　　1、要重视查漏补缺要根据所教班级的情况确定班级的复习计划对相对比较薄弱的内容要加强复习和练习　　　　2、要注意区别对待不同的学生对不同的学生要有不同的要求在复习题的设计中要十分注意层次性　　　　3、要重视学生积极主动的参与到复习过程中去可采用的一些形式：学生自己出题目练习学生自己去整理知识；学生与学生之间去交流与合作　　　　三、复习内容和要点　　　　（一）、复习内容　　　　1、进一步掌握长方体和正方体的特征会计算它们的表面积和体积使学生知道体积的含义使学生认识常用的体积和容积单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升）会计算他们的

4、表面积和体积　　　　2、进一步使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念以及能被2、3、5整除的数的特征；会分解质因数；会求最大公约数和最小公倍数使学生理解分数的意义和基本性质会比较分数的大小会进行假分数、带分数、整数的互化能够熟练地进行约分和通分　　　　3、进一步使学生理解分数加、减法的意义掌握分数加、减法的计算法则熟练地计算分数加、减法　　　　4、通过实践活动使学生体验数学与日常生活的密切联系进一步培养学生的数学应用意识和动手操作能力　　　　（二）、复习重点：　　　　1、进一步使学生知道体积的含义；掌握长方体和正方体的特征会计算它们的表面积和体积认识常用的体积和

5、容积单位能够进行简单的名数的改写　　　　2、进一步使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念会分解质因数；会求最大公约数和最小公倍数　　　　3、进一步理解分数的意义和基本性质会比较分数的大小会进行假分数、带分数、整数的互化能够比较熟练地进行约分和通分　　　　4、进一步理解分数加、减法的意义掌握分数加、减法的计算法则比较熟练地计算分数加、减法　　　　（三）、复习难点：　　　　1、掌握长方体和正方体的特征会计算它们的表面积和体积认识常用的体积和容积单位能够进行简单的名数的改写　　　　2、会分解质因数；会求最大公约数和最小公倍数　　　　3、会进行假分数、带分数、整数的互化

6、能够比较熟练地进行约分和通分　　　　4、掌握分数加、减法的计算法则比较熟练地计算分数加、减法　　　　四、课时安排：　　　　1、长方体和立方体3课时　　　　2、分数加减法1课时　　　　3、分数意义和性质2课时　　　　4、综合应用1课时　　　　5、模拟测试4课时