幼儿园小班周计划安排

《幼儿园小班周计划安排》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿园小班周计划安排　　　　幼儿教师工作价值观作为衡量幼儿教师专业发展的重要指标,指引着幼儿教师职业理念和工作行为,对幼教事业发展起着至关重要的作用下面是小编为大家收集整理的幼儿园小班周计划安排欢迎阅读　　　　一周健康工作目标：尽快让幼儿适应集体生活并进行常规的培养　　　　一周健康游戏内容：小鸟飞、钻山洞、吹泡泡　　　　生活活动及指导：能在老师的帮助下吃完饭菜餐后擦嘴自由活动：宝宝自带玩具自由玩耍稳定情绪　　　　音乐活动：跟着音乐做动作　　　　体育活动：小鸟飞橡皮泥：宝宝自由地搓、捏橡皮泥　　　　搭建活动：能够自由的拼搭　　　　体育活动：吹泡泡　　　　户外活动：钻山洞拍

2、拍小手做游戏　　　　家长工作：老师表扬我们会自己吃饭,让爸爸、妈妈把我们接回家后,也要锻炼我们自己吃饭,我们一起做到　　　　周工作重点　　　　1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配感受颜色的丰富与美丽　　　　2、能跟着音乐较合拍地做动作能听、看信号在音乐结束时找到相应的颜色场地　　　　3、天气转冷能坚持天天上幼儿园　　　　生活活动指导要求　　　　1、学习独立进餐并保持桌面、地面干净不乱扔食物的残渣　　　　2、天气冷了不随便脱外套起床后能自己穿上鞋子并注意不反穿　　　　3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法　　　　教育活动　　　　内容安排　　　　1

3、、语言：拔萝卜　　　　2、数学：去欢欢家　　　　3、艺术：宝宝涂色　　　　4、科学：大萝卜　　　　5、健康社会：轻轻　　　　区域材料投放指导　　　　1、益智区：按数取物让幼儿根据点卡数量取物　　　　2、生活区：给娃娃穿衣服继续儿歌正确折衣服练习扣纽扣、拉拉链　　　　3、美工区：小鱼吐泡泡提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡　　　　户外活动　　　　1、练习两人近距离滚接皮球发展手眼协调能力　　　　2、体验与同伴共同游戏的乐趣　　　　家长工作　　　　1、天气转冷鼓励孩子早睡早起坚持天天上幼儿园　　　　2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌

4、练习穿脱衣裤　　　　周工作重点　　　　1、认识不同的清洁用品　　　　2、观察周围建筑的外形特征了解周围的环境喜欢自己居住和生活的地方　　　　3、理解诗意喜欢朗诵古诗体会农民种粮的辛苦　　　　4、发现陀螺是怎样转动的学做小陀螺并能让它转动起来　　　　5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜知道他们之间的顺序　　　　生活活动指导要求　　　　1、随时提醒幼儿注意自己的卫生如饭前便后要下手等　　　　2、表扬吃饭时不剩饭菜爱惜粮食的幼儿培养幼儿良好的用餐习惯　　　　教育活动内容安排　　　　1、健康社会：神秘的箱子回家路上　　　　2、语言：悯农　　　　3、科学：好玩的陀螺　　　　4、数

5、学：什么时候　　　　5、艺术：大雨下雨　　　　区域材料投放指导　　　　1、清洁用品给娃娃洗澡　　　　2、绘画纸油画棒让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来　　　　3、古诗表演　　　　4、提供三角形正方形的陀螺的材料　　　　户外活动　　　　1、游戏“萝卜蹲”　　　　2、小猫钓鱼　　　　3、游戏“大雨小雨”　　　　3、投篮　　　　家长工作　　　　1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯鼓励孩子独立完成一些清洁工作　　　　2、接送孩子的路上家长引导孩子看一看说一说从幼儿园到家沿途有什么建筑物各个建筑物有什么特点　　　　3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏体验古诗的韵律美　　　　4、

6、在家里为孩子提供做脱落的材料让他自己尝试做陀螺和孩子一起做陀螺感受童年的快乐　　　　5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜　　　　生活活动：　　　　稳定幼儿情绪引导幼儿参加幼儿园的活动　　　　巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节重点在于刷牙环节　　　　提醒幼儿进餐时不说话身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭　　　　区域活动名称：美劳区　　　　区域活动目标：　　　　学习正确的涂色方法鼓励幼儿想象自己的树叶颜色　　　　培养幼儿知道卫生安全不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上　　　　活动准备材料：蜡笔;树叶图画纸　　　　活动指导方式：　　　　引导幼儿外出时看

7、到的树叶颜色并观察采回来的树叶　　　　自己取画纸并根据自己需要选择蜡笔进行涂色　　　　重点指导幼儿一手扶纸一手涂色不用力过大来回进行涂色鼓励幼儿大胆下笔　　　　户外活动：　　　　1.集体游戏名称：吃毛桃　　　　集体游戏目标：　　　　1、初步掌握游戏规则和玩法　　　　2、能和同伴愉快的进行游戏　　　　2.分散活动目标：　　　　1、稳定幼儿情绪引导幼儿能加入到活动中　　　　2、练习拍球　　　　活动准备材料：　　　　大型器械;球;拱形门;软飞盘　　　　家园共育：　　　　1、建议家长利用接送孩子时间引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化感知秋天