教师校本研修的学习计划

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1、教师校本研修的学习计划　　　　在管理学中计划具有两重含义其一是计划工作是指根据对组织外部环境与内部条件分析提出在未来一定时期内要达到组织目标以及实现目标方案途径下面是教师校本研修学习计划请参考！　　　　校本研修是通过对教师有组织、有针对性地开展学习、培训、进修、学科教研、教育科研等活动从目、内容、形式及管理等方面有机融合起来实现“研与修”一体化进而促进教师专业化发展活动形式“校本研修”作为一种新促进教师专业成长和促进学校自主发展重要方式和有效策略这是一个新型结合体是一个开放系统它绝不是一种概念翻新而是理念上一次重建　　　　我校开展从有效教学到高效课堂全面推进素质教育其关键就在于

2、我们教师专业化水平提高为进一步推进校本研修工作立足教研聚焦课堂改进教学方式提高教学效率提升我们教师专业化水平构建符合学校实际校本研修机制促进学校内涵发展因此我制定符合自身专业和特点年度校本研修计划　　　　一、指导思想　　　　通过校本教研促进基础教育　　　　课程改革向纵深发展积极推进素质教育充分发挥教师专业引领作用努力提高我整体教学水平　　　　二、自身素质分析　　　　1、教学过程中不善于引导、总结反思总是对学生作总体关注却常常会忽视一些个体差异使得学生学习情况参差不齐　　　　2、在教学过程有急于求成情况对学生耐心不够对学生学习习惯等细节方面一系列培养明显做不够细致　　　　3、工作

3、精益求精度不够个人专业素养和中学生心理教育方面认知有待于进一步提高　　　　三、年度目标　　　　1、吃透校本研修基本理念和方法设计适合自已校本研修规划　　　　2、根据研修过程及学习与实践中反思撰写12篇高质量教学论文争取发表1篇　　　　3、加强学习探索教育教学规律积累研究课题经验　　　　4、通过研修掌握课堂教学技巧提高课堂教学艺术　　　　四、个人专业发展目标　　　　1、以新课程理念为指导转变自身教学观念进一步研究教学方法促进自身教学水平提高　　　　2、采取多种多样教学研究方式对自己教学行为进行分析与反思从而提高教学水平改变只关注学生学业成绩单一总结性考试评价方式着眼于充分全面解学

4、生帮助学生认识自我建立自信关注个别差异解学生发展中需求　　　　3、学习与实践相结合进行充分反思不单单只是运用其他教师教育教学方法更重要是集合自身以及本班学生特点进行适当整合运用　　　　4、现代化技术水平上一个台阶进一步学习课件制作使学生提高学习兴趣从而提高学生课堂参与率及学生自主学习力　　　　五、实现目标采取具体措施　　　　为能使我校本研修有头绪我打算将所有研修活动整合为一个整体具体方式有：　　　　1、利用课余时间学习专业知识技能同时增加与其他教师交流机会帮助自己业务能力提升　　　　2、积极参加教育部门组织继续教育学习和其他各类教育教学活动认真记、多巩固多总结多反思多交流多讨论

5、多向优秀教师请教　　　　3、部分学生心理状况已经成为学习阻力因此在课余时间我打算认真学习针对学生心理状况书籍　　　　4、多参加校内外教研活动以提升自身教学能力　　　　5、定期参加学校组织业务学习和其他活动认真做笔记提出问题并交流养成每天学习习惯写教育随笔　　　　总之在未来教学中一方面我会努力致力于新课程研究在课堂中坚持新中有旧旧中有新新旧知互相交替以助于学生自然习得新知并且创设合理教学情境帮助学生熟练运用相关知识另一方面平时多参加教研活动、业务学习和专业技能学习特别是心理健康学习学习新课程理念研讨教学方法观摩课堂教学反思教学行为努力做到三个到备课时要想到、教学中要做到、课后要反

6、思到以切实提高自身理论水平和实践能力