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《河北省邯郸市第一中学2018-2019学年高二生物上学期期中试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018-2019学年度第一学期期中考试高二生物试卷时间：90分钟总分：100分一、单选题（每小题各1分，共50分）1.下列名词中,可用于同一个生物体的是( )A.生产者、异养生物 B.异养生物、草食动物C.自养生物、寄生生物 D.自养生物、初级消费者2.科学家做过如下的试验:a.把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示)。b.去胚芽鞘尖端,把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端。c.把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上
2、端朝下,做与b同样的试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,分析接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化,下列叙述正确的是( )A.①含生长素比②多,③含生长素比④多B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多D.③④生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多3．某地在建设池塘时，设计了如图所示的食物网，鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。关于该池塘生态系统的叙述，错误的是（ ）A．鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者B．消耗等量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼C．通气可促进水体中生物残骸分解为无机物D．藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量4
3、.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境、、、的名称分别是( )①血浆②组织液③淋巴A.①②③① B.②①③② C.③①②③ D.②③①①5.下图为内环境稳态的概念图，相关分析错误的是（ ）A. A，B可以分别是体液调节、免疫调节 B. C可表示体温，其调节中枢位于下丘脑C. D可表示渗透压，细胞外液的渗透压主要来源于K+和Cl- D. 内环境稳态是指它的成分和理化性质保持动态平衡6.埃博拉病毒（EBOV)是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性，感染人体后会出现发
4、烧、呕吐、腹泻等症状，死亡率高达90%，下列有关说法正确的是A.细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBOV侵染的细胞B.人体感染EBOV后，体温维持在39℃,此时人体的产热量大于散热量C.EBOV在人体内环境中大量增殖D.浆细胞进行分裂并分泌抗体7.某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,可推测这种甲虫( )A.与落叶树之间为捕食关系B.属于次级消费者C.对落叶林的物质循环有促进作用D.在能量金字塔中位于底部8.下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和
5、成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响9.下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是()A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D.图中离子通道开放后,Na+和Cl-同时内流10.某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是(
6、 )A.脑干和小脑B.小脑和脊髓C.脊髓和脑干D.只有脊髓11.在黑暗条件下,细胞分裂素可以延缓成熟叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能( )A.延缓叶片衰老B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成D.独立调节叶绿素降解的生理过程12.下列关于人体内环境与稳态的叙述，不正确的是（）A.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致B.肠腺分泌的消化液不属于内环境的成分C.饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高D.寒冷环境下虽然机体通过各种途径减少散热，但散热量高于炎热环境13.如图表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系。下列叙述中不正确的
7、是( )A.图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落B.从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加C.流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和D.组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用14.下图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况,下列分析错误的是( )A.甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点为最适浓度B.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似C.乙图中根的向地生长体现了生长素具有两重性D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同15.某
8、岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6
