幼儿园大班秋季计划

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1、幼儿园大班秋季计划　　　　新的学期新的希望新的学期新的挑战学前班是介于大班和小学之间的过渡班级家长选择就读学前班的目的主要是希望看到幼儿在进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性同时家长也希望看到幼儿在进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下根据本班实际情况以及家长的建议经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向我们将提供多元整合的学习机会充分利用各种资源以开放的态度陪伴幼儿一起经历这有意义的一个学期　　　　一、班级情况分析：　　　　孩子们刚升入了

2、学前班成为了哥哥、姐姐从整体看我们班级的孩子思维活跃接受能力强性格开朗、活泼、自主富有个性；人际交往能力较好具有一定的语言表现力经过两个月的暑期生活许多幼儿没有正确的坐姿积极动脑举手发言的幼儿不多有的幼儿还要与同伴说悄悄话影响他人的学习课间追逐打闹的现象比较严重男小朋友表现尤为突出还有个别幼儿卫生意识不强有乱扔垃圾的现象希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点　　　　二、具体教学目标　　　　（一）健康领域：　　　　1、身心保健　　　　（1）初

3、步养成用眼卫生习惯阅读绘画时身体姿势正确能控制用眼时间不在强光、弱光下阅读、绘画　　　　（2）知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识学习对自己的身体进行适当的保护　　　　（3）生活有规律形成良好的生活、卫生习惯培养基本的生活自理能力能独立自理大便正确使用手纸；会独立有序地穿脱衣服并折叠好能根据自身的冷热感觉主动增减衣服能自己整理床铺　　　　（4）知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素懂得遵守规则学会保护自己能提醒同伴　　　　2、体育锻炼　　　　（1）学习听信号变速、变方向走步伐一致能轻松自如地绕障碍曲线走　　　　（2）学做韵律操动作协调、节奏

4、准确　　　　（3）熟练掌握跳跃动作从较高处向下跳起跳有力、落地轻稳、姿态优美学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式学习跳短绳　　　　（4）进一步了解相关的体育活动常识能遵守体育活动的规则和要求有集体观念活动中懂得合作负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难运动保健意识和能力进一步增强　　　　（二）科学领域：　　　　1、帮助儿童了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环境的相互关系介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动　　　　2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验形成四季的初步概念　　　　3、引导儿童学习、使用常见科技产品（飞

5、机、桥等）的方法运用简单工具和多种材料进行制作活动能够发现物品和材料的多种特性和功能并能表现出一定的创造性　　　　4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动能主动探索周围自然界并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境　　　　5、在生活和游戏等多种活动中理解数量、空间、时间概念的实际意义学习使用简单的比较、分类、排序、测量等方法　　　　（三）语言领域：　　　　1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文　　　　2、能有顺序描述人和事根据图片线索自编、续编故事　　　　3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法　　　　4、正确运用反义词掌握易理解的成语　　　　5、能自然、

6、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话　　　　（四）数学领域：　　　　1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数培养幼儿快速计数的能力；　　　　2、知道6—10的组成理解总数和分数之间的等量关系运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合；　　　　3、学会比较物体的轻重会按物体的轻重排序；掌握二等分和四等分理解整体与部分之间的关系；　　　　4、学习20以内的加减引导幼儿理解加法、减法的含义　　　　5、正确书写阿拉伯数字1－20培养其认真、正确、整洁的书写习惯　　　　6、学习用自然物测量物体会比较粗细、轻重、厚薄等　　　　7、认识各种面值的人民币学习

7、在生活中使用货币的技能；　　　　8、有一定的时间观念认识时钟学习看整点、半点学习看日历知道一星期有七天　　　　9、积极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论　　　　（五）拼音领域：　　　　1、学会单韵母ɑ、o、e、i、u、ü的发音要领、书写格式和声调的拼读联系　　　　2、学会23个声母区别鼻音n和边音l的发音方法和用法区别平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法　　　　3、汉语拼音的教学从实际出发采用直观教学如图片、卡片激发幼儿的学习兴趣扎扎实实地把拼音基础打牢　　　　4、重视读写训练有效地提高幼儿的读写拼音的能力　　　　5、结合幼儿的特点启

8、发诱导培养良好的学习习惯　　　　（六）社会领域：　　　　1、主动参