幼儿园保教部门计划

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1、幼儿园保教部门计划　　　　工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏机关、团体、企事业单位的各级机构对一定时期的工作预先作出安排和打算时本文是小编精心编辑幼儿园保教部门计划的希望能帮助到你！　　　　本班现有幼儿46名男孩24名女孩22名其中有12名幼儿是新插班生经过一年的小班生活班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高现将各方面情况分析如下：　　　　(一)健康：　　　　1、幼儿的自理能力有了较大的提高都能自己用匙独立进餐能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜饭量较入园前有所增加在用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观个别进餐习惯还有待改进的幼

2、儿本学期将通过个别教育、谈话讨论和不断督促来帮助他们逐渐养成良好的进餐习惯一学期来幼儿已基本能独立大小便部分小朋友还会把内衣塞进裤子里班中大多数幼儿都能自己穿脱衣服并把脱下来的衣服放在固定处部分穿脱衣服不太熟练的幼儿我们将与家长联系共同配合给予更多锻炼自理的机会　　　　2、动作发展方面幼儿的走跑动作已比较协调平衡、钻的能力相对较弱本期我们将引导他们多参加这方面的游戏来提高动作的协调能力　　　　3上期通过谈话、不断提醒督促幼儿在运动时的自我保护能力有所增强知道热了要擦汗、休息知道跑时尽量不和别人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友离开了再往下滑本学期我们将继续给幼

3、儿一些相关保护经验和知识进一步提高自我保护意识和保护能力　　　　(二)社会性和情感方面：　　　　1、经过一年的生活幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步能较主动地与认识的师长打招呼在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进行交往幼儿的交往能力提高了愿意与老师小朋友一起游戏一起谈话但对于一些陌生的客人、老师还不能主动招呼同时仍有部分幼儿在集体面前表达与表现自己不够大胆需进一步鼓励让他们更活泼、开朗起来　　　　2、由于大多数幼儿都是独生子女因此大部分幼儿还是比较自私、任性的在行为习惯方面还存在不少不良习惯还有幼儿自控能力较弱注意力较分散遵守集体规则的意识较弱部分幼儿坐姿

4、不正确一些幼儿在家里常常乱发脾气本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的建立作为重点常抓不懈　　　　(二)艺术方面：　　　　1、幼儿对绘画的兴趣很高涂色、线条等技能方面也增强了本学期美术教育中将给予幼儿更多感知美的机会培养幼儿对美的敏锐性进一步提高审美能力　　　　2、本班幼儿喜欢音乐喜欢唱唱跳跳个别幼儿节奏感较强幼儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣　　　　(四)语言认知方面：　　　　1、全班幼儿已都能听懂普通话并能在日常交往中运用、表达　　　　2、幼儿喜欢听故事喜欢动脑筋学新本领但活动时认真倾听的习惯较差经常插嘴幼儿的语言迁移运用能力普遍较弱一些争抢现

5、象便是动手不动口的结果　　　　3、经过一年的听读识字实验幼儿对书面语言的敏感性增强了并养成了较好的听、读、认习惯幼儿识字量增长明显但仍需家长的配合　　　　二、本学期教学总目标：　　　　1、促进幼儿身体正常发育和机能协调发展增强体质培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣　　　　2、发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本能力增进其对环境的认　　　　识培养有益的兴趣和动手能力发展智力　　　　3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格

6、　　　　4、培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力　　　　二、班级管理目标　　　　1、根据新《纲要》《园务计划》《教研计划》从本班幼儿的实际情况出发结合幼儿的本身情况制定切实可行的、富有弹性的班务计划安排好一日活动加强以往薄弱环节满足多数幼儿的需要　　　　2、充分利用幼儿园的空间、设施、活动材料引导幼儿适当参与社会生活丰富社会经验发展社会性　　　　3、教育活动应充分考虑到幼儿的学习方式和特点注重综合性、趣味性在生活、游戏中充分体现　　　　4、根据园内、班内创设的各种活动区域培养幼儿根据自己的喜好、特长能持之以恒玩好角色加强幼儿个性的培养注重个体差异　　　　5、做

7、好“家园联系栏”及“家园班报”与家长联系不断交流幼儿在园、在家情况使家园工作顺利进行　　　　6、重视体现“幼儿的主动性”鼓励幼儿要独立思考尝试性的回答提问并能完整的做好各项任务　　　　7、在日常生活中不断进行文明礼貌的教育和幼儿的常规教育　　　　三、教学管理目标　　　　(一)健康　　　　1、学习控制、调整自己的情绪　　　　2、独立进餐、穿脱衣、裤、鞋、袜学习整理床铺、管理自己的物品　　　　3、知道必要的卫生保健知识认识身体的主要器官及基本功能学习对自己的身体进行适当的保护爱吃各种食物养成主动喝水的习惯注意生活环境卫生　　　　4、了解必要的安全常识对陌生人和危

8、险的事物有警觉　　　　5、积极参加体育活动提高身体承