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时间:2019-11-16
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1、初三英语学习计划精选 锐思教育 教学计划书 一阶段: 提高英语兴趣掌握基础语法规则英语学习方法培养1语法习题讲解 2七年级英语课本讲解 3作业(语法作业+单词听写+重点句型背诵)二阶段: 1八年级课本讲解 2词汇速提 3做题技巧解析 三阶段: 1真题演练 2查漏补缺 要想学生学好英语首当其冲的是要培养学生良好的学习习惯和学习兴趣培养其交际和运用英语的能力要达到这一目标首先转变思想更新观念调动大多数学生学习英语的积极性达到教学目的其次应重视学生学习英语兴趣的培养激
2、发学生的学习兴趣新时期英语教学要提倡“乐”的观念情绪越好越乐观对所学内容便会发生浓厚的兴趣学习效果也将越好第三充分发挥新教材的优势持点以突出教材的交际功能力主线来培养学生初步运用英语交际的能力;尽快解决教材新与方法旧的矛盾变“不适应”为“适应”掌握教学的主动权提高学生学习兴趣 1、采取各种方法激发学生的学习兴趣因材施教争取让学生少掉队 2、及时小测验查漏补缺 3、注意发现学生的闪光点引导学生树立自信心 4、采用直观教学激发学习兴趣根据初中学生活泼、好动对新鲜事物充满好奇的特点可激发学生的学习兴趣调动其学习积极性使他
3、们在自觉和不自觉状态中开启“自动学习”的心扉在教学中可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学嗅觉、视觉、听觉一起参与感知将实物与英语联系起来学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词 5、采用情景教学创设良好气氛在日常教学中注意使用情景教学法以听说训练为主导以课文教学为依托充分运用现有的教学 条件和设备紧扣教材内容使教学活动尽可能置于语言情景中去进行使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状态并在此基础上联想、综合进行创造性学习从而达到掌握和运用语言的目的运用交际手段培养学生的能力绝大部分学生主要是在课堂上学习英语而在现实生
4、活中缺少语言交际的环境和场所 为了使教学效果更好努力做到如下: 一、精心备课 精心备课则是提高课堂效率的前提认真的备课会使我们做到胸有成竹无论是重点、疑点、难点的落实问题的设计教法的选择都要精心考虑通盘安排只有胸中有教材眼中有学生(因人施教)才能运用自如得心应手才能有效提高课堂教学效率 二、注重非智力因素开发 注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键全面提高英语教学质量同时更要注重非智力因素(即信心、兴趣和习惯等)的开发这对后进生尤为重要因为他们缺乏主观能动性学习信心不足兴趣不浓习惯不好不肯下功夫背单词或方法不
5、妥导致成绩差初中学生精力旺盛记忆力好好奇心强一般都能学好英语的关键就在我们如何千方百计地激发不同层次学习的学习兴趣如开展多种多样的口语活动朗读比赛趣味游戏等等不断增添学生的新鲜感激发学习英语的兴趣 三、上好英语复习课 初三面临的是毕业和升学考试对复习课要求非常之高英语的复习课不是学习内容的简单重复而是用新的教学方法在高层次上再现以前学过的内容由于范围广、内容多授课时间短所以复习课也要精心备课将学过的各种语言现象进行系统的归纳、整理、分析要认真设计课堂教学程序运用系列化教学方法要灵活多变激发学生兴趣点拨分析鼓励学生多思考、勤实践
6、 步入新学期很多英语不好的同学开始心慌了他们担心自己在最后一年还是补不上去到时候中考拉后腿;信息不足学习动力不够以致浪费了好多宝贵的时间和机会其实悲观失望是大可不必的很多英语基础原来不好的同学通过一年的努力最终也能在中考拿到高分只要同学们用对方法虚心踏实的学习就会有很大的进步因此首先学习要树立信心然后根据自己的实际情况制定适合的学习计划 在制定学习计划的时候同学们要注意以下几点: 一、计划不能跟正常的课堂学习相冲突这点是很重要的;虽然自己的基础不好但其实初三所学的课文有很多用到了以前的知识点对于同学们来说现场听老师讲课只
7、有一次机会一定要集中注意力听老师讲课学习计划不能跟正常的课堂学习相冲突 二、课堂上内容要及时消化吸收及时消化吸收课堂上的内容需要同学们下来做相应的练习遇到不懂的要及时请教老师或同学不能把疑点积累下来否则再也没有大块的时间去学习了学习就是一个循序渐进的过程只有每天有积累最后才能厚积薄发基础不好的同学不要怕同学笑话不懂的就问这些都是为了升学你要知道自己是有目标的 三、可以选择适当的课外辅导如果对于以前的知识还有很多的困惑或者实在跟不上老师的进度就可以选择课外辅导初三是一个很繁忙的学期没有时间参加辅导班也可以选择在线辅导像人教的同步
8、辅导就不错老师都是全国的知名教师没听明白还可以反复听比起课堂有一定优势的 四、英语学习要计划晨读我们一再强调英语学习要坚持晨读因为读英语不仅能帮助记忆短语理解语法;最重要的是能培养语感英
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