河北省正定县第三中学2018-2019学年高一生物10月月考试题

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1、河北省正定县第三中学2018-2019学年高一生物10月月考试题一、单选题1.(10分)下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是(  )A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动2.(10分)下列组合中,在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是(  )①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A.①②④     B.③①④     C.①②③     

2、D.②③④3.(10分)下列各组生物中,具备细胞结构的一组是(  )A.蓝藻和噬菌体                  B.艾滋病病毒和草履虫C.SARS病毒和烟草花叶病毒             D.乳酸菌和酵母菌4.(10分)使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图像,再换用高倍镜观察,操作的正确顺序是(  )①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央A.③①②     B.④③②     C.④③①②     D.③④①②5.(10分)埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物患埃博拉出血热的烈性病毒。埃博拉

3、出血热有很高的死亡率。下列关于埃博拉病毒的叙述,正确的是(  )A.埃博拉病毒和其他生物一样,也具有细胞结构B.埃博拉病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞C.埃博拉病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D.在人工配制的培养基上就能培养埃博拉病毒6.(10分)下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是(   )A.因为藓类植物的叶片大,在高倍显微镜下易找到,可以直接使用高倍物镜观察B.若目镜放大倍数是10,物镜放大倍数是40,被观察的细胞面积放大400倍C.换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一

4、些,可使用最大的光圈或凹面反光镜7.(10分)使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如下图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动( )A.甲         B.乙         C.丙         D.丁8.(10分)对下列生物分类错误的是(  )①颤藻   ②酵母菌   ③变形虫   ④小球藻   ⑤水绵   ⑥  ⑦大肠杆菌  ⑧甲型流感病毒  ⑨肺炎双球菌A.无核糖体的生物是⑥⑧B.具有核膜的生物只有③④⑤C.①⑦⑨有核糖体但无染色体D.①④⑤是自养型生物9.(10分)细胞学说的内容不包括

5、(  )A.—切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成B.细胞是一个相对独立的单位,是具有生命的有机体C.新细胞可以从老细胞产生D.细胞是一切生物结构和功能的基本单位10.(10分)关于细菌和蓝藻,下列说法你同意的是(  )A.蓝藻是不能进行光合作用的异养生物,而细菌是能进行光合作用的自养生物B.蓝藻是能进行光合作用的自养生物,而所有细菌都是不能进行光合作用的异养生物C.二者细胞中都没有成形的细胞核,但都有拟核,拟核中有染色体D.二者都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都没有核膜,但有核糖体11.(10分)在“鉴定生物

6、组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,对实验材料的选择叙述中,错误的是(  )A.甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是用于蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.马铃薯块茎中淀粉含量较高,是用于淀粉鉴定的理想材料12.(10分)如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④的顺序排列,正确的是(  )    A.水、蛋白质、糖类、脂质;N,H,O,CB.蛋白质、糖类、脂质、水;O,C,N,HC.水、蛋白

7、质、脂质、糖类;H,O,C,ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C,O,H,N13.(10分)在新榨取的梨汁中,加入斐林试剂,加热后出现砖红色沉淀;将成熟的花生种子的子叶做成临时装片,用苏丹Ⅲ液染色后在显微镜下观察,可看到橘黄色的颗粒;向新鲜豆浆中加入双缩脲试剂后,豆浆呈紫色;向马铃薯匀浆中滴加碘液呈现蓝色。上述实验现象证明梨汁、花生种子的子叶、豆浆和马铃薯中含有的有机物依次是( )A.葡萄糖、蛋白质、脂肪、淀粉B.糖类、蛋白质、淀粉、脂肪C.淀粉、脂肪、蛋白质、淀粉D.还原糖、脂肪、蛋白质、淀粉14.(10分)下列实验用到显微镜的是(  

8、 )A.生物组织中还原糖的鉴定                  B.蛋白质的鉴定C.脂肪的鉴定(花生种子)                   D.淀粉的鉴定15.(10分)下图为免疫球蛋白的结构示意图,其中表示连接两

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