关于大专护理学习计划范文

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1、关于大专护理学习计划范文　　　　一、专科疾病知识的培训　　　　1、护士长有计划地安排自学每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问　　　　2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划每月安排专科疾病护理讲课一次　　　　3、科室每周组织专科专病护理业务查房一次护理部每月根据科室上报的特级护理病人随时组织护理查房　　　　4、每月护士长组织专科理论知识考试一次　　　　二、专科技能培训　　　　1、各科室以护理部编印的《专科护理操作规程》每月有计划地组织培训　　　　2、护士长每周检查一次正规操作情况对不按规程操作的护士给予登记处理　　　　3、科室每月考核一项护理技术操作项目　　　　三、专科急诊急救能力培

2、训　　　　1、以《临床护理应急预案与程序》为指导护士长有计划地安排自学.　　　　2、组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等　　　　3、每月组织讲课和培训CPR（心肺复苏）急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊（面罩）、简易呼吸机的使用方法　　　　4、护士长每月组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座　　　　5、护理部有计划地安排专科护士轮流到三级医院ICU或CCU进修23个月　　　　四、专科护士素质培训　　　　1、积极参加医院和科室组织的服务礼仪培训培养主动服务意识提高服务能力　　　　2、参与或协助护士长做好科室管理调解和处理各种纠纷或科内矛盾逐步培

3、养组织协调能力当好护士长的助手　　　　3、通过现场演练、科内组织学习等方式掌握护患沟通技巧提高护患沟通能力　　　　4、承担实习生或低年资护士的带教工作实习学生实习全部结束后及时总结带教经验不断提高带教水平　　　　根据医院专科护士培训计划与管理要求并结合儿科临床的专科特殊性在总结既往所开展工作的基础上作为一名从事护士长管理岗位上的专科护士在医院及护理部的大力支持下不断提高自我综合能力并加强科室团队建设以更好地发挥专科护士的带头作用因此特制定年的工作计划其具体内容如下：　　　　一、加强自我管理不断钻研专科理论与技能　　　　作为一名专科护士一名护士长一位学科带头人必须首先加强自我管理不断加强自我

4、学习学习专科的新理论、新知识与新技能关注本专科的前沿知识不断给自己充电以饱满的姿态、满腔的热情及丰富的专科底蕴来投入到本专业工作　　　　二、加强科室团队建设提高护士主动服务意识　　　　作为一名护理管理者建立一支高效、团结、向上的急救护理团队是管理的首要目标同时由于儿科护理工作与患儿的特殊性要求儿科护士不仅具备过硬的急救技术还应具有较强的沟通协调能力及主动服务意识为患儿及家属提供更优质的服务因此必须强化护士服务意识引导护士主动参与科室及患儿和家属的管理提高护士的能动性　　　　三、开展品管圈活动提高护理质控水平　　　　加强科室质量管理体现持续改进是护理质控的永恒话题作为一名管理者科室的质控管理

5、是基础也是关键在医院开展品管圈的基础上计划开展有专科特色的品管圈活动组织全科人员进行学习实施头脑风暴法发挥全体护士的积极性提高科室护理质量并做好有关统计总结工作体现持续改进　　　　四、加强专科培训整改培训形式提高培训效果　　　　护理培训需要不断地强化尤其是专科理论与技能在总结以往培训的基础上进行培训形式的整改杜绝形式化培训让护士主动参与培训根据护士的层级对护士需掌握的内容进行归纳总结高层级护士对低层级护士进行培训提前准备课件并护士长参与审核最后进行相关考核力争达到学有所用　　　　五、不断开展新技术新项目提高科研水平　　　　在如今知识更新迅速的年代应及时摒弃旧知识、旧理念接受新知识、新观念以

6、适应学科发展的需要带领全科护理人员不断开展新技术新项目并提高创新意识与科研能力计划年开展新项目12项带动全科护理人员进行相关科研设计与研究做到用数据来证实用实例来研究　　　　六、开展微笑服务做好科间协调工作　　　　根据专科特色制定更详细、更实用的儿科微笑服务措施：继续开展责任制整体护理护士包干病人以便更好的与患儿及家属进行沟通提高其健康教育的知晓率以提高患者满意度；始终将“以病人为中心”的服务理念贯穿于护理工作中；继续开展“出院患儿的电话回访”；每月召开工作座谈会及护患沟通会了解病人住院期间的感受、患儿家属的需求征求患儿家属的意见增进护患关系；同时加强科室与急诊科以及其它各临床科室的协调工

7、作及时进行质量评价与反馈促进急诊护理工作更有效的开展　　　　总之作为一名专科护士和一名护理管理者必须从更深更远的层次与角度来看待自我发展与学科发展问题同时也必须从自我做起从细节做起带动全科护理人员完成计划工作促进本专科护理的发展　　　　一、专科疾病知识的培训　　　　1、《临床护理实践指南》为蓝本要求各科室护士长有计划地安排自学每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问　　　　2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划每月安