幼儿园中班环境保护教育计划

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1、幼儿园中班环境保护教育计划　　　　第一篇：中班年级组环保教育　　　　一、指导思想　　　　儿童是人类的未来和希望也是未来环境的主人逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识既是现代儿童必须具备的基本素质也是历史和社会赋予他们的义务和职责环保教育必须从娃娃抓起因此以幼儿的游戏活动为主积极引导他们观察日常生活中的环境要素和环境问题按照由近及远、由小及大、由浅到深的原则来组织环保教育从我做起从身边的小事做起实现人与环境地协调发展围绕培养幼儿环抱意识注意了以下几个方面：　　　　一.创设优美环境萌发幼儿的美感美好的环境造就美好的心灵不良的环境造就不健康的心理这

2、已成为教育工作者的共识老师都知道幼儿对事物的认识大部分是通过环境的潜移默化的作用和影响获得的如果一个幼儿园果皮满地到处是脏水、垃圾没有绿化教师随便践踏青草地上垃圾老师熟视无睹孩子耳闻目睹长大了又回成为一个爱护自然爱护环境的人呢?为了让幼儿在美好的环境中健康成长必须要优化环境一日生活中渗透环保教育‘幼儿环保行为的形成冰冻三尺非一日之寒也不是一日之功我们在对幼儿进行环保教育时更注意从日常生活中的各个环节入手对幼儿的环保行为进行环抱教育时更注意从日常生活中的各个环节入手对幼儿的环保行为加以强化幼儿就由不自觉到为转化为自觉的行为根据幼儿一日生活的内容提出“五学会五不”的

3、要求既学会正确用餐不掉饭粒;学会垃圾的回收和分类不随地乱扔垃圾;学会主动入厕不随便大小便;学会走路轻做事轻说话轻不大声喧哗;学会开小水节约用水随手关水龙头不浪费水的好习惯平时我们教育孩子养成随手关灯节约用电、节约用水、节约纸张、节约粮食的好习惯在一日活动中我们都会带给幼儿去园外捡纸屑看到地面上果皮纸屑捡起来扔到果壳箱里并在班中开设“环抱地球小卫士“奖即使奖励他们从而使孩子的环保意识不断增强如一次秋游活动以前孩子把东西吃完了就乱扔袋子、果皮而这次他们自发带上垃圾袋在秋游途中孩子们都能自己地做到把秋游吃下的果核、饮料瓶收入袋中我们还与幼儿共同收集废纸易拉罐不把它当作

4、垃圾扔掉例如每天早上吃过的牛奶瓶我们都把它收集下来卖掉用这些钱去买一些花草、书本让幼儿知道垃圾再生利用既节约能源又可减少污染天长地久教师坚持贯彻下来幼儿逐渐转化会自觉行为培养幼儿从小文明健康的生活习惯　　　　二.丰富的环保知识是环保教育的基础丰富幼儿环保知识应把环保教育渗透到各科教学中去在国内外一些主要的与环保日有关的纪念日我们都要开展一些主要与环保有关的活动我们还根据幼儿年龄特点选择适宜环保内容如：地球清洁工、垃圾的处理、禁鸣喇叭、森林砍伐、洪水泛滥、空气水等污染渗透在幼儿一日生活和各门学科中　　　　二、活动目标：　　　　萌发幼儿的美感美好的环境造就美好的心灵

5、不良的环境造就不健康的心理激发幼儿大胆探索周围环境,在参观、记录、操作、实践等活动中,知道人们离不开水、动物等,我们应爱护身边的环境,产生爱动物、爱大自然的美好情感　　　　三、具体措施　　　　1、有意识的在自己的班本课程、一日活动中渗透环保教育理念;　　　　2、搜集有关保护环境、空气、动植物等资料(家长园地中的“绿色天地”资料);　　　　3、亲子活动绘制亲子环保画、利用废旧材料进行小制作等;　　　　4、参与管理园内种植园地搜集生态环境教育的资料(图片、音像资料);　　　　5、主要方法:课堂活动、参观活动、亲子活动、社会实践活动　　　　四、具体内容的安排：　　　　

6、九月份　　　　1、制订各年龄组环境教育计划;　　　　2、整理教室及活动区;　　　　3、看有关的环保系列片了解植物与空气的关系;　　　　4、玩“空气”的有关游戏了解空气的重要性　　　　十月份　　　　1、外出秋游感受秋天美好的环境;　　　　2、丰富自然角的内容;　　　　3、开展“废旧物品的收集”活动　　　　十一月份　　　　1、走进社区发放绿色环保******　　　　2、开展一次“环保小卫士”拾落叶活动　　　　3、开展秋季亲子运动会　　　　4、大班阅读活动(分享图书)　　　　十二月份　　　　1、开展捐物义卖活动;　　　　2、开展“绿色、健康”环保主题绘画作品展　　　　

7、3、亲子活动：社会调查“环境污染知多少”;　　　　一月份　　　　1、幼儿环保知识竞赛　　　　2、评选环保苗苗　　　　总之环境保护教育应该从小抓起通过经常持久的环保教育以及相应的环保活动使幼儿确立环保意识形成环保观念提高对环保的觉悟增强环保责任感成为真正的“环保卫士”　　　　第二篇：中班环境教育计划范文　　　　一、指导思想：　　　　我园开展环境教育工作已经有很多年了也取得了相当大的成绩为了我园的环境教育搞得更加有声有色我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际制定了本学期的环境　　　　二、本班环境教育的主要工作与措施：　　　　1、环保教育渗透日常生活教育　　　　为了让

8、幼儿在环境教育和环保相结