江西省玉山县一中2019届高三物理上学期第一次月考试题

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1、玉山一中2018—2019学年度第一学期高三第一次月考物理试卷时间:90分钟满分:100分一、选择题(其中1—8小题为单选题,9—12小题为多选题。每小题4分,共48分)1.2011 年 7 月在土耳其伊斯坦布尔举行的第 15 届机器人世界杯赛上。中同科大“蓝鹰”队获得仿真 2D 组冠军和服务机器人组亚军。改写了我国服务机器人从未进入世界前 5 的纪录。标志着我国在该领域的研究取得了重要进展。科大著名服务机器人“可佳”现要执行一项任务。给它设定了如下动作程序:机器人在平面内,由点 (0,0) 出发

2、。沿直线运动到点(3m,1m)。 然后又由点 (3m,1m) 沿直线运动到点 (1m,4m)。 然后又由点 (1m,4m) 沿直线运动到点 (5m,5m)。然后又由点 (5m,5m) 沿直线运动到点 (2m,2m)。 该过程中机器人所用时间是  .则()A.机器人的运动轨迹是一条直线B.机器人不会两次通过同一点C.整个过程中机器人的位移大小为 D.整个过程中机器人的平均速率为 1m/s2.关于速度、速度变化量及加速度 , 下列说法中正确的是 ()A.速度大,加速度不一定大;加速度大,速度一定大 B

3、.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变 C.加速度不断减小,速度可能不断变大 D.加速度为零,速度可以不为零;速度为零,加速度一定为零3.汽车以的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为,则自驾驶员急踩刹车开始计时,第末与第末汽车的位移之比为()A.B.C. D.4.如图所示为研究物块与木板之间摩擦力大小的实验装置。将一物块和木板叠放于水平桌面上。轻质弹簧测力计一端固定,另一端用细线与物块水平相连。现在用绳与长木板连接,用手向右水平拉绳,使长木板在桌面上滑动。弹簧测力计示数稳定后,下列说法正

4、确的是( ) A.物块与木板之间的摩擦力是静摩擦力B.木板必须在桌面上做匀速直线运动C.测力计示数一定等于物块受到的摩擦力D.测力计示数一定等于木板受到的摩擦力5.如图所示,一个质量为m的滑块置于倾角为30°的固定粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的点,另一端系在滑块上的点,直线与斜面垂直,滑块保持静止。则 ()A.弹簧可能处于原长状态B.斜面对滑块的摩擦力大小可能为零C.斜面对滑块的支持力可能为零D.滑块一定受到四个力作用6.在光滑水平面上, 两球沿水平面相向运动。当两球间距小于或等于L 

5、时,受到大小相等、相互排斥的水平恒力作用;当两球间距大于L 时,则相互作用力为零。两球在相互作用区间运动时始终未接触,两球运动的  图象如图所示,则(    )A. 球质量小于 球质量B.时刻两球间距最小C.时间内,两球间距逐渐减小D.时间内,b 球所受排斥力方向始终与运动方向相反7.两个物体在同一高度同时由静止开始下落,经过一段时间分别与水平地面发生碰撞(碰撞过程时间极短)后反弹,速度大小不变。一个物体所受空气阻力可忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。下列用虚线和实线描述两物体运动

6、的图像可能正确的是( )。A. B.C.D. 8.以从塔顶由静止释放小球 A的时刻为计时零点, 时刻又在与小球 A等高的位置处,由静止释放小球 B。若两小球都只受重力作用,设小球 B下落时间为 t,在两小球落地前,两小球间的高度差为,则 图线为()A.B.C.D.9.如图所示,某质点在同一直线上运动时的图象为一抛物线,这条抛物线关于 对称, 为抛物线的顶点。下列说法正确的是(    )A.该质点在的时间内运动方向保持不变B.在时刻,质点的加速度为零C.在的时间内,速度先减小后增大D.质点在三个相等

7、时间段内通过的位移大小之比为10.做匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v,经历的时间为t,则(  )A.前半程速度增加3.5vB.后半程速度增加2vC. 前时间内通过的位移为D. 后时间内通过的位移为11.两质点沿直线轴正向运动, 时,两质点同时到达坐标原点,测得两质点在之后的运动中,其位置坐标与时间的比值(即平均速度)随时间变化的关系如图所示,以下说法正确的是(    )A.质点做匀加速运动的加速度为B.质点做匀加速运动的加速度为C.时,、再次到达同一位置D.时,、再次

8、到达同一位置时12.观察水龙头,在水龙头出水口出水的流量(在单位时间内通过任一横截面的水的体积)稳定时,发现自来水水流不太大时,从龙头中连续流出的水会形成一水柱,现测得高为H的水柱上端面积为,下端面积为,重力加速度为g,以下说法正确的是(    )A.水柱是上细下粗B.水柱是上粗下细C.该水龙头的流量是D.该水龙头的流量是 二、实验题(每小题6分,共12分)13.如图所示为测量重力加速度的实验装置.装置包括:固定在水平底板上带有刻度的直杆;三个可通过螺丝固定在直杆上的支架A、B、C

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