中学xx年第一学期语文组工作计划

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1、中学xx年第一学期语文组工作计划　　　　本学期，语文教研组将全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，加强课堂教学研究，按照教研室和教务处的要求开展工作，并把工作真正的落到实处，加强对教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，有效提高学生的文化修养。　　　　一、主要工作及措施　　　　1、每一次教研活动都要落到实处。每一次活动要做到有计划，有准备，每次组会安排一位教师作主题发言，专题稿要主题鲜明，内容丰富，让每一次都能有所收获。　　　　2、积极组织好组内的公开

2、课，每学年每位教师开一次公开课，每位教师每学期听课达10节，以公开课为契机，展开听课评课活动，促进语文教研工作的开展。听课时要认真写好听课笔记，并积极做好评课工作，每一节公开课设定一位教师担任主评，其他教师附评。达到相互学习，互帮互助，提高自身课堂教学能力的目的。　　　　3、认真开展好集体备课工作，同一备课组的老师一定要群策群力，想方设法备好每一节课。备课要适应课改的要求，理念要新颖，方法要多样，教后反思不走过场。　　　　4、学生作业每个年级组要尽量一致。作文每学期达八次，背诵、周记、摘抄笔记等各项作业可

3、以采取多种检查形式，但一定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处。　　　　5、毕业班的老师要特别加强中考复习的研究和指导，在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进行补救，为明年的中考能取得好成绩奠定基础。　　　　6、组织全体老师积极参加与兄弟校的教学交流活动，并根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研能力。　　　　7、在教学的过程中要勤于思考，善于总结，能找准突破口，加强课题研究，并要及时搜集、最新的教育教学理念，定期进行讨论学习，还要善于捕捉教学灵感，写出心得体会，期

4、末每个教师要写出一篇较高质量的教学反思及教研论文。　　　　8、要尽可能地多开展学生活动，多层次培养学生能力。每个教师每学期至少推荐五篇优秀学生作品到文学社。　　　　9、搞好竞赛辅导，积极组织参加学区、县举办的各项竞赛活动，争取拿出好成绩。　　　　10、本学期开展主题式教研活动：学习研读新课程标准，课堂有效性探究等主题。　　　　二、具体活动安排　　　　周次　　　　日期　　　　内容　　　　活动地点　　　　主要负责人　　　　1　　　　9.3—9.9　　　　1教研组长会议.　　　　2.暑期读书征文活动　　　　会议

5、室　　　　教务处　　　　2　　　　9.10—9.16　　　　1、学习学校关于本学期教研组工作的计划要求　　　　2、制定本组教研计划；　　　　会议室　　　　翁宁宁　　　　3　　　　9.17—9.23　　　　1.学习县语文教研室精神，组员制订个人教学工作计划　　　　会议室　　　　翁宁宁　　　　2.学区初中教师教学基本功比赛　　　　桥下镇中　　　　参赛教师　　　　4　　　　9.24—9.30　　　　1.县中小学教师优秀教育教学案例评比　　　　（9.25前送交学区）　　　　县教研室　　　　参赛教师　　　　2.理论

6、学习（一）新课程标准　　　　会议室　　　　应小明（主讲）　　　　３.七年级教学研讨活动　　　　枫林中学　　　　４.中秋节放假（周）　　　　5　　　　10.1—10.7　　　　1.国庆节放假　　　　6　　　　10.8—10.14　　　　1.县初中教师教学基本功比赛(周六)　　　　参赛教师　　　　2.县初中学生小论文评比　　　　３.八年级古诗文诵读　　　　金淑闻　　　　３.七年级公开课（叶和芬，邹淑玲）　　　　7　　　　10.15—10.21　　　　1理论学习（二）新课程标准　　　　会议室　　　　邹淑玲（主讲

7、）　　　　2.八年级集体课及展示　　　　金淑闻（主备）　　　　３.校读后感评比　　　　应小明　　　　8　　　　10.22—10.28　　　　1.学区语文学科集体备课、优秀教案评比暨优质课演示　　　　2.九年级集体备课　　　　桥下镇中　　　　相关教师　　　　郑小丰（主备）　　　　9　　　　10.29—11.4　　　　1.县XX年语文学业考试质量分析会　　　　桥头中学　　　　初三语文教师　　　　2.理论学习（三）新课程标准　　　　会议室　　　　翁宁宁（主讲）　　　　10　　　　11.5—11.11　　　　1.

8、八年级公开课（金淑闻，麻瑶瑶）　　　　单建鸥（主评）　　　　２.八年级教学研讨活动　　　　体校　　　　３.全县中小学各科优质课评比　　　　11　　　　11.12—11.18　　　　1.期中考试　　　　2.学区突击性综合教学调研　　　　12　　　　11.19—11.25　　　　１.理论学习（四）课堂有效教学　　　　会议室　　　　廖杰（主讲）　　　　2.县初中学生读后感评比　　　　3.桥头片语文学科联校教研活动　　　　朱涂中学