山东省莒县第二中学2018-2019学年高二生物下学期第一次月考试题

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1、山东省莒县第二中学2018-2019学年高二生物下学期第一次月考试题一、选择题（每小题1.5分，共45分）1．实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限性内切酶。一种限制性内切酶能识别DNA子中的GAATTC顺序，切点在G和A之间，这是应用了酶的（　）A．高效性　　B.专一性　　C．多样性　　D.催化活性受外界条件影响2．下列关于基因工程的叙述正确的是()A.DNA连接酶能使两个粘性末端之间的碱基结合B.限制性内切酶的切口一定是GAATTC的碱基序列C.质粒是基因工程中唯一用作目的基因的运载工具D.对目的基因进行大量复制

2、的过程可称为分子“克隆3．下列有关基因工程技术的正确叙述是（）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达4．农业科技工作者在苏云金芽孢杆菌中找到了一种抗虫基因，釆用基因工程技术将该基因转入棉花培育抗虫棉花品系。该项技术的遗传学原理是（）A.基因突变B.基因重组Ｃ.基因复制Ｄ.基因分离5.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（）A、人工合成目的

3、基因B、目的基因与运载体结合C、将目的基因导入受体细胞D、目的基因的检测和表达6.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是()A、大肠杆菌B、酵母菌C、T4噬菌体D、质粒DNA7.蛋白质工程的基本流程正确的是：()①设计蛋白质分子结构②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①→②→③→④B.④→②→①→③C.③→④→①→②D.③→①→④→②8.植物细胞表现出全能性的必要条件是 （　）A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后，给予适宜的营养

4、和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内9.植物体细胞杂交技术利用的原理中，不正确的是（）A、细胞的全能性B、生物膜具有一定的流动性C、真核细胞的有丝分裂D、高等植物的有性生殖10.下列哪项不是人工种子的优点（）A.克服季节、气候、地域的限制B.节约时间C.防止性状分离D.得到纯合子11.下列哪种生物不能通过突变体的利用而获得（）A抗除草剂的白三叶草B生产胰岛素的大肠杆菌C高产的水稻D蛋白质含量高的小麦12.在克隆高产奶牛的过程中，下列哪项技术没有运用到（）A、细胞培养技术B、细胞核移植C、胚胎移植技术D、基因工程技术13.一只羊的卵细胞核

5、被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能()A．有选择地繁殖某一性别的家畜B．繁殖家畜中的优秀个体C．用于保存物种D．改变动物的基因型14.动物细胞融合的目的中最重要的是（   ）A.克服远源杂交不亲和  B.制备单克隆抗体  C.培育新物种    D.生产杂种细胞15.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（   ）A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶和果胶酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，促

6、使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体16.动物细胞融合过程中所用的诱导剂——灭活的病毒，抗原性和感染力的有无是（   ）A.失去抗原性，具有感染力　　B.具有抗原性，也具有感染力C.失去抗原性，也失去感染力　D.具有抗原性，失去感染力.17.生产单克隆抗体时，培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，因为该试剂（   ）A.能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制B.能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活C.选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制D.能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成

7、18.下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是（）A.RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶B.DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶C.遗传信息的翻译、PCR中DNA解链D.cDNA文库的构建、染色体的结构变异19.将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入到受体细胞后，发生了如图所示过程。此过程中用到的原料和酶包括（）①解旋酶  ②DNA聚合酶   ③DNA连接酶  ④限制酶  ⑤RNA聚合酶⑥四种核糖核苷酸 ⑦四种脱氧核苷酸   ⑧八种核苷酸A.①②⑦B.⑤⑥C.③⑧D.④⑤⑦20.下列应用不涉及基因工程技术的是（　　）A. 培育能产生乙肝疫苗的酵母菌 B. 培育能

8、生产人类激素的绵羊C. 培育高产、优质的“太空椒” D. 培育分解石油的“超级细菌”21.如图