学校网络电教中心XX年度工作计划(精选多篇)

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1、学校网络电教中心XX年度工作计划(精选多篇)　　一．工作指导思想:　　二、工作目标：　　1.在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校校园数字化建设，充分利用网络信息技术，为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务；　　2.建设积极有效的基于网络的校园管理系统，加强网上学习平台建设，提高用户远程访问的质量和效果，不断开辟为用户服务的新领域、新项目；　　3.积极争取学校支持，加大对校园网建设的投入力度，加强和改善校园网硬件设施和软件环境；　　4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。　　5.加强网络中心自身组织和规章制度建设，建立网络

2、中心网站，建立健全各项规章制度，进一步规范各项业务工作流程；　　6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。　　三、工作任务　　（一）微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。　　（二）多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。　　做好电教设备的“配、管、用”工作　　目前学校多媒体教室、微机室、办公室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。及时做好电

3、教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，　　（三）网站：　　1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理。　　本学年将对学校网站进行改版，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的初步认识，使其成为我校对

4、外宣传的一个重要窗口　　2、学校内网的管理，资源的下载与维护。　　（四）网管：　　1、inter网络管理、使用、维修与维护。　　2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。　　（五）电教：　　1、照相器材的使用、管理与维护。　　2、摄像器材的使用、管理与维护。　　3、采集：将录像带的文件转变成数据文件。　　4、：学校活动音像材料的。　　5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。　　6、闭路电视系统的使用维护与维修。　　7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。　　8、电教器材的管理与维护。　　9、音像材料的保管。　　10、会议室会议

5、系统的管理调试与使用。　　11、学校广播系统的管理，调试与使用。　　（六）教学工作　　1、信息技术与通用技术（高一开设）　　教学内容：上学期：信息技术　　下学期：通用技术　　2、高二开设：vb编程　　复习、迎接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。　　3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.　　（七）培训工作　　教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法　　（八）信息整合的工作　　信息技术将提供各类学科学习的智能平台，只有掌握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代化教育。　　（九）综合工作　　1、通用技术实验室的管理与使用。

6、　　2、报告厅的管理与维护。　　3、户外led大屏的维护。　　4、打字机的维护与维修。　　5、对讲机的硬件维护。　　6、天象馆的硬件维护　　7、学校大活动准备工作中照片的选取，加工，文字材料的插图，录像的选择。素材的搜集，。　　电教网络中心xx年工作计划　　指导思想：　　认真贯彻党的十六届四中全会精神，努力实践“三个代表”重要思想，以求真务实的态度、创新进取的精神完成学校对电教网络工作的布暑，统一思想，振奋精神，切实履行电教网络中心的职能，做好本部门承担的工作。　　总体思路：　　认真学习领会学院关于信息化工作的方针政策，贯彻落实本科评估工作会议精神，开展网络教学平台

7、建设、积极推进电子政务建设。强化应用推广和信息安全工作，进一步加强对学院信息化建设工作的协调与管理，加快我院信息化步伐，以信息化建设促进评估工作。以优异的业绩争创学院先进单位。　　xx年中电教网络中心将主要完成以下任务：　　1、树立全心全意地为全院师生员工服务的思想，认真做好校园网络、现有44间多媒体教室、有线电视的日常维护和管理工作，切实保证教学、办公和生活的正常运行。　　2、上半年结合新新校园网，上半年完成南、北老校区系部调整后网络重新部署与改造。　　3、　　4、上半年完成新校区网络中心机房系统集成和试运行工作。加强学院主页的全面更新制作，制定网页制作规范，