吉林省长春汽车经济开发区第六中学2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题

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1、吉林省长春汽车经济开发区第六中学2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题考试说明：1.考试时间为90分钟，满分100分，选择题涂卡。2.考试完毕交答题卡。第Ⅰ卷一、选择题（本题包括50个小题，每小题只有一个正确选项，1—40题，每小题1分，41—50题，每小题2分，共60分）1.下列四组生物中都具有拟核的生物是A．蓝藻和酵母菌B．噬菌体和根霉菌C．衣藻和变形虫D．细菌和蓝藻2.下列性状属于相对性状的是A.豌豆的圆粒与花的腋生B.棉花的细绒与长绒C.果蝇的长翅与残翅D.兔的灰毛与狗的棕毛3.菱生活在淡水中，它的叶有两种

2、形态：沉于水中的呈细丝状，浮出水面的却薄而宽阔。这个实例可以说明A.基因对性状的表现具有决定性作用B.环境对基因的表达有影响C.性状的表现未必受基因的控制D.环境是性状表现的决定因素4.下列有关基因工程操作的正确顺序是：①目的基因的检测和表达②目的基因与运载体结合③将目的基因导入受体细胞④提取目的基因A.①②③④B．③④②①C．④②③①D．④③②①5.在下图所示的遗传病系谱图中，最可能属于伴X隐性遗传病的是6.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸取母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中

3、的运输方式相同①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③人体内红细胞吸收葡萄糖④碘进入甲状腺滤泡上皮细胞A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④7.如右图所示，卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为A．ABAbabB．ABaBabC．AbaBaBD．AaBbAB8.下列关于遗传物质的说法，错误的是：①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核中的遗传物质是DNA④真核生物的DNA只分布在细胞核⑤HIV的遗

4、传物质是DNA或RNAA.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤9.下图为生物的中心法则图解。下列有关说法不正确的是A.正常人体细胞能完成的过程是①②⑤B.③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时C.过程②能发生A-U、C-G碱基互补配对D.过程⑤发生在核糖体，有3种RNA参与10.下面关于DNA分子结构有关的叙述，正确的是A.DNA分子由两条反向平行的链组成B.DNA分子中一条链上的A与T之间通过氢键连接C.DNA分子中每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连D.DNA分子的多样性主要取决于磷酸和脱氧核糖的排列顺序11.下列关于基因

5、突变的叙述中，正确的是A.基因突变发生在DNA的复制过程中B.基因突变都是有害的，不利于生物进化C.只有细胞核中的基因才会发生基因突变D.基因突变一定能够改变生物的表现型12.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说——演绎法”，下列相关叙述不正确的是A.“一对相对性状的遗传实验和结果”是孟德尔提出问题的基础B.“测交实验”是对推理过程及其结果的检测C.“生物的性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单个存在，受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1能产生数量相等的两种配子（D：d=1:1）”属于

6、推理内容13.右图表示ATP的结构，下列相关说法正确的是A.b键断裂后形成ADP和PiB.图中的3表示ATP中的字母AC.由1、2、3各一分子形成的物质是组成DNA的基本位D.a键断裂释放的能量可以直接用于生命活动14.如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况．下列有关叙述不正确的是A.A点种群中存在很多变异类型，这是选择的原始材料B.A→B的变化是通过生存斗争实现的C.B→C是逐代积累加强的结果D.农药对害虫的抗药性变异的定向选择，使害虫产生了抗药性15.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A.性染色体

7、上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因在遗传上都与性别相关联C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体16.下图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因（其控制的性状完全显性）及其在染色体上的位置，下列分析错误的是A.甲、乙豌豆杂交子代的性状分离比为3:1B.甲、丙豌豆杂交子代有4种基因型，2种表现型C.乙豌豆自交子代的性状分离比为1:2:1D.丙、丁豌豆杂交子代的表现型相同17.基因型为AaBb的某动物体内处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比A．基因型相同

8、　B．染色体组数相同C．同源染色体对数相同D．DNA数目相同18.夏季晴朗的中午，某些植物因为蒸腾过于强烈而出现气孔关闭的现象，这是植物对环境变化的一种适应，此时这些植物叶肉细胞内C3、C5、[H]、ATP的含量短期变化分别是A．降低、升高、升高、升高　　B．升高、降低、降低、降低C．降低