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《（福建专用）2019高考政治一轮复习 课时规范练34 把握思维的奥妙 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时规范练34 把握思维的奥妙1.2017年10月3日,诺贝尔物理学奖授予RainerWeiss,BarryC.Barish和KipS.Thorne,以表彰其在引力波研究方面作出的贡献。100年前,爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。这项轰动世界的新发现不仅证实了爱因斯坦一个世纪前的预测,也为人们提供了一个观测宇宙的新途径。从唯物论角度看,材料表明( )①实践的发展为人们提供了日益完善的认识工具 ②先进意识具有超越时代和历史条件的特性 ③意识因其创造性而具有超前性 ④意识因其能动性而具有指导性 A.①③
2、B.②③C.①④D.③④2.欧洲太空总署大胆构想打造“月球村”。利用月球土壤3D打印居住舱,喝陨石坑冰层融化的水,吃月球泥土种出的蔬菜。计划到2030年送10位地球人到月球居住,30年后移民1000人。这表明( )A.意识具有目的性和主动创造性B.人的意识能创造出新的物质C.人们可根据需要建立新的联系D.量的积累必然带来质的变化3.银杏在植物学界被称为“活化石”。现存的银杏,其历史可追溯到7000万年以前的古新世(第三纪早期)。银杏见证了沧海桑田,在佛家眼里就具有了神性。植物被赋予文化的意义,其哲学依据是( )①意识对客观世界的反映是
3、主观的,具有创造性 ②运动的永恒性使我们对事物的把握都是暂时的 ③人们对客观事物的认识受到主客观因素的影响 ④人们对事物的价值判断和价值选择具有社会历史性A.①②B.①③C.②④D.③④4.“要善于运用底线思维方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。”该思维方法蕴含的哲学智慧有( )①创造条件促使矛盾的斗争性向同一性转化 ②凡事从坏处准备必然能收获最好的结果 ③发挥主观能动性,提高对事物变化发展的预见性 ④把握事物质变的节点,防止不利质变发生A.①④B.②③C.③④D.①③5.医者多善用语言,与
4、患者进行有效沟通,既是医德规范的基本要求,也是治疗疾病的良药。诊疗过程中,医者的询问表达关切,患者的主诉寄托信任,“语言处方”能促进医患间良性互动,使患者乐观面对疾患,积极配合治疗。这表明( )①“语言处方”对患者的生理活动具有积极的调节作用 ②“语言处方”对于疑难杂症治疗具有不可替代的疗效 ③营造和谐的医患关系是提升医疗服务水平的中心环节④医学工作要把精湛医学技术与高尚人文精神结合起来A.①②B.①④C.③④D.②③6.“礼”字的繁体是“禮”,本字为“豊”,一看便知与祭祀有关。在甲骨文中“豊”的顶部就像两串美玉,底部就像有支架的建鼓。
5、合起来会意,就是击鼓奏乐,用美玉敬奉祖先和神灵。上升到定义,就是履行敬神祈福的仪式。这种合数文以成一字,而义在其中的会意造字方法( )①表明客观存在可以被人的头脑所反映 ②体现了意识是物质世界长期发展的产物 ③说明世界上存在着纯粹个人的实践活动 ④反映了整体具有部分不具备的功能A.①②B.①④C.②③D.③④7.十九大报告强调:“必须认识到,我国主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。”对此理解正确的是( )A.我国
6、社会主义初级阶段的主要矛盾是变化莫测的B.我国社会主义所处的历史阶段不可能改变C.我国主要矛盾和所处历史阶段都是需要立足的客观实际D.正确认识我国主要矛盾的变化就能让社会主义事业取得成功8.“人间随处有诗意,千年至美莫如诗。”诗词之美,美在意境,贵在意境。诗词的意境,是诗词的意(情意、思想内容)和象(景象、画面)的结合,“景无情不发,情无景不生”。诗词的意境是( )A.人脑加工改造的产物,其本质是人脑的机能B.诗人通过生动具体的艺术形象能动地反映客观存在的产物C.诗人通过直接再现自然来表达自己的情感,寓情于景D.艺术家自身主体意识的产物
7、,是实现艺术创作意图的物质载体9.阅读材料,回答以下问题。2017年5月14日,习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上,发表题为《携手推进“一带一路”建设》的主旨演讲,强调人类社会正处在一个大发展大变革大调整时代。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,和平发展的大势依然强劲,变革创新的步伐继续向前。同时,和平赤字、发展赤字、治理赤字,是摆在全人类面前的严峻挑战。“一带一路”倡议顺应时代潮流,适应发展规律,符合各国人民利益,具有广阔前景。我们要乘势而上、顺势而为,坚持以和平合作、开放包容,互学五鉴、互利共赢为核心的丝
8、路精神,携手推动“一带一路”建设行稳致远,将“一带一路”建成和平、繁荣、开放、创新、文明之路,迈向更加美好的明天。结合材料,运用客观规律和发挥主观能动性的知识,分析如何推动“一带一路”建设行稳
