（浙江专版）2019年高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 第二框 博大精深的中华文化讲义 新人教版必修3

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1、第二框博大精深的中华文化目题(一)　独树一帜，独领风骚中华文化的内容极为丰富，既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容。1.文学艺术(1)地位：在世界文学艺术宝库中占有重要位置。(2)特点：历史辉煌而悠久，内涵丰富而绚丽，风格鲜明而独特。(3)作用：反映人们的精神生活，展示人们的精神世界，展现中华民族的精神向往和美好追求。2.科学技术(1)地位：是一个民族文明程度的重要标志之一。(2)我国古代的科学技术。①特点：注重实际运用，具有实用性和综合性的特点。②意义：是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力

2、的生动体现。[思维纠偏](判断正误并说明理由)1.我国古代的科学技术注重实际运用，具有实用性和多样性的特点。(F)点拨：我国古代的科学技术具有实用性和综合性的特点。2.传统思想对于反映人们的精神生活，展示人们的精神世界具有独特作用。(F)点拨：文学艺术对于反映人们的精神生活，展示人们的精神世界具有独特作用。我国在文学艺术与科学技术方面的具体成就(1)文学艺术方面的具体成就①诗歌方面，有第一部诗歌总集《诗经》。②唐诗、宋词独特的表现形式和艺术魅力，使语言的潜能发挥到了极致。③小说方面，在1000多年前的宋代，就出现了“标志市民文艺样式”的“宋话本”。④戏剧方面

3、，元曲异彩纷呈，如关汉卿的《窦娥冤》。(2)科学技术方面的具体成就①以四大发明——指南针、造纸术、火药、印刷术为标志的中国古代科学技术，曾经极大地影响人类文明发展的进程，深刻地改变了世界文明的面貌。②中国的数学早于西方几百年，形成了以计算见长、以解决实际问题为特点的数学理论体系。③中国天文历法以农业应用为主，对天体位置计算得十分精确。④中国的蚕丝织物、瓷器名扬四海。⑤中国铁器在世界上领先两千年。⑥中国医学自成一家，为世界瞩目。[典例应用](2016·浙江4月学考)“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”唐诗的艺术成就令人叹为观止，不仅数量多、质量高，而且诗体大备

4、、流派纷呈。唐诗曾让众多帝国的诗人黯然失色，也对其他民族和国家的文化发展产生了很大影响。这从一个侧面反映了中华文化(　　)A.独树一帜，独领风骚B.源远流长，历经沧桑C.求同存异，兼收并蓄D.薪火相传，越燃越旺[解析]　题目的中心是强调唐诗的艺术成就，这从一个侧面反映了中华文化独树一帜，独领风骚，A符合题意；B、C、D与题意不符，排除。[答案]　A目题(二)　一方水土，一方文化1.区域文化的成因(1)我国幅员辽阔。(2)各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。(3)受历史、地理等因素影响。2.不同区域文化间的关系不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既

5、渐趋融合，又保持着各自的特色。3.具体表现吴越文化和滇黔文化分别具有水乡文化和边陲山寨文化的特征。[思维纠偏](判断正误并说明理由)1.(2015·浙江10月学考)“水性使人通”“山性使人塞”，说明不同的自然条件决定不同的区域文化。(F)点拨：本题考查中华文化博大精深的表现。自然条件并不能决定区域文化，社会实践决定文化，故本题错误。2.不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，渐趋融合。(F)点拨：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。如何理解中华文化与区域文化的关系？(1)区域文化是在一定的地域范围内，在历史发展中形成的有特

6、定文化内涵，以一定的物质文化和精神文化，或其遗存构成这一地域的文化重心，经过一定的研究开发而形成的具有该地区特点的文化。(2)基于现实的区域文化的研究视野，中华文化包括具体的齐鲁文化、楚文化、三秦文化、巴蜀文化、吴越文化等区域文化。自文化外部看，呈“一体”，以汉文化为主导；自文化内部看，则呈现出强烈的区域性特征，齐鲁、巴蜀、秦、楚文化异彩纷呈，构成了“多元”的中华文化。[典例应用]有着五千年历史的中国饮食文化在各地呈现出风味多样的特点，风味上有巴蜀、齐鲁、淮扬、粤闽四大特色。这说明我国的饮食文化(　　)①具有源远流长的特点　②具有鲜明的区域性特点③与西方饮食

7、文化融为一体　④在继承中得到发展A.①③　　B.①②C.②③　　D.③④[解析]　我国的饮食文化具有五千年的历史，体现了①；不同地方的饮食文化具有不同的特点，说明我国的饮食文化具有鲜明的区域性，②当选。“与西方饮食文化融为一体”的观点错误，故舍去③；④在材料中没有体现。[答案]　B目题(三)　中华之瑰宝，民族之骄傲1.各民族文化与中华文化的关系(1)各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。(2)中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化宝

8、库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。(3)各族人民对共同