中考英语(广东专版)语法课件-专题五短文填空

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1、第二部分专题训练专题五短文填空题型分析解题技巧真题分析题型分析1.分值：15分。2.考查学生综合运用语言的能力。常考查名词的数、动词的形、形容词和副词的级、介词、连词和固定搭配等。3.题材多以小故事为主，有时是人物传记、科普短文等。解题技巧一、短文填空题解题技巧1.第一遍通读全文，了解故事的时间、地点、人物等之间的关系，切忌看一空填一空。2.第二遍逐句阅读并填空，根据句子的语法及上下文的整体逻辑关系用恰当的词填空，特别是根据意思可能有多种用法时，不要受汉语的影响，应填入恰当的并符合英美人表达习惯的单词。原则先易后难。3.第三遍复查答案。将填空的短

2、文再完整地阅读一次，以检查上下文内容是否协调、顺理成章，所填答案是否最为合理，语法结构是否正确无误等。解题技巧二、注意事项1.熟记表示时间的名词如星期、月份、季节、地点、交通工具等，描写天气的有关形容词(rainy，snowy，windy，cloudy)，描写人的喜怒哀乐(happy，sad，laugh，cry，excited，scared，surprised)、描写人的外表(tall，short，thin，heavy，young，old)和人的动作(jump，run，walk，talk，sit，swim，sing)等词。解题技巧2.填词时应注意

3、词形，不可简单地都填原形词。（1）若空格内填的是名词，要看清是单数还是复数；（2）若填动词，一定要考虑时态和语态，不外乎是动词原形、动词过去式、动词现在分词这三种形式；当前面有to时，一般是不定式，就填动词原形；但to也可能是介词，那就要填动词的现在分词；如果前有be动词，则填动词现在分词，也可填动词的过去分词表示被动，这种情况比较少出现；解题技巧（3）若是填代词，就要分清是主格、宾格还是形容词性物主代词、名词性物主代词，如果是放在动词前则填主格，动词后则填宾格，如果后面还有名词，则填形容词性物主代词，如果后面没有名词则是填名词性物主代词；（4）

4、若前面是be动词，后面也可能是填形容词，如果是这样，就要看清是原级、比较级还是最高级。解题技巧3.要善于从图片或文中同样结构或类似中寻找线索，从中得到提示和启发。填时间、地点或交通方式等时，图片上一定会给予明示或暗示。有时会遇到这种情况：有的难题可能知其意而不会写或不太确定具体是什么单词，这个时候不必急着填，而要从多方位考虑或细看下文，下文一定会给提示的，只是并不是每个考生都能从中发现并“偷”取。其实，平时在训练这类题型时，只要考生用心注意，用心总结，不难发现10个空格中至少有4~5个空格是能从图片或短文中获取得到的。真题分析（2016·广东省）

5、请用适当的词完成下面的短文。每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。LikemostChinese,Mr.Zhanghasatraditionalfamily.71heandhiswifearemiddleschoolteacherswhiletheir6-year-oldsonisapupil.Mr.Zhang’smotherliveswiththemandhelpslook72thekid.Theyloveoneanotherandlive73happylife.真题分析YesterdaywasMr.Zhang’smother’sbirt

6、hday.Thecouplewantedtodosomethingto74theirloveforher.Afterabigdinner,Mr.Zhangbroughtabasin(盆)ofwarmwaterandaskedhismothertositinfrontofthebasin.Hetookoffhershoesandputher75intothewater.Afterthathebegantowashthemcarefully.Hiswifehelpedtocomb(梳)hismother’shairslowly.Seeingthis,

7、theboy76hismother’sexample.Hetriedtocombhismother’shair,too.Buthewasnottall77todothat.Sohebroughtachairandstoodonit.Everyonecouldfeelthewarmthandloveinthefamily.真题分析78weallknow,respectingtheoldandtakingcareoftheyoungisagoodChinesetradition.Weshouldtry79besttocareforourfamily.

8、Wemustvisitourparentsasoftenaspossibleand80timewiththemeventhoughwem