中考物理课件浮力复习(课时一)

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1、中考物理复习浮力复习（课时一）如图甲所示：石块在空气中，弹簧测力计的示数表示为N；如图乙所示：石块浸没在水中，弹簧测力计的示数F´表示为N。对比两图可以说明：，浮力的方向是。水对石块的浮力F浮===N。问题一：如何证明物体在液体中受浮力？甲乙水石块的重力4石块在液体中的拉力浸在液体中的物体受到浮力的作用竖直向上G物－F拉4N－3N13基础知识再现问题二：物体在液体中受浮力与什么因素有关？举生活中的例子来支持你的观点。基础知识再现基础知识再现问题三：选用什么实验器材来证明浮力与什么因素有关？实验方法是什么？①③②④⑤盐水水水水比较①②③可知，物体在液体中所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关

2、；比较①③⑤可知，物体在液体中所受浮力的大小还与液体的密度有关；比较①③④可知，物体在液体中所受浮力的大小与浸没在液体中的深度无关。F浮=0.4NF浮=1NF浮=1NF浮=1.2NF1F2F3F4依据右图说出各操作步骤：如图所示的实验，实验中物体所受的浮力大小等于，物体排开水的重力大小等于，实验的结果是：。大量实验表明：浸在液体中的物体所受浮力的大小（选填“等于”、“大于”或“小于”）被物体排开的液体所受的。这便是著名的阿基米德原理。它的公式表达为：问题四：如何找出浮力与液体密度、物体排开液体体积的定量关系？F1－F3F4－F2F浮=G排重力等于基础知识再现F浮＝G排＝m排g＝ρ液V排g实

3、验证明，阿基米德原理对气体同样适用。1．通过实验探究，认识浮力。例1（07年福州）如图甲所示，物体重N。把物体浸没在水中，弹簧测力计示数为3N，如图乙所示，则物体受到浮力为N。还可利用这些器材探究浮力大小与的关系。课标考点扫描※变式：挂在弹簧测力计上的铁块重7.9N，当它全部浸没在水中时，测力计的示数是6.9N，如果铁块刚好有一半体积露出水面，则此时弹簧测力计的示数为。7.4N41排开液体体积课标考点扫描2．经历探究浮力大小的过程。例2（08年济南）小军对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关；猜想2：浮力的

4、大小可能与液体的密度有关；猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。(1)小军所在组的同学为了验证猜想l和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4N、4.5N和5N，然后进行了图11所示的实验。①比较图11中序号为a、b、c的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与。②比较图ll中序号为、、的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大。(2)猜想3是小民组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。(3)小民组的同学为了验证猜想3，选用了与

5、小军组相同的圆柱形物体A，进行了图12所示的实验，得到的实验数据如下表：物体A：底面积20cm2、高5cm的圆柱体，液体：酒精实验序号l2345物体浸入液体的深度h/cml3579受到的浮力F浮/N0.20.50.80.80.8分析上表中的实验数据，得到的实验结论是：。之后，他们在与其他组同学交流的基础上，在老师的引导下继续进行着探究……课标考点扫描3．理解阿基米德原理例3（07年福州）一长方体铁块的1/2体积浸入水中时，它排开的水受到的重力为2N，当它浸没在水中时，受到的浮力是N．4※变式：甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示，它们中所受浮

6、力最小的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁甲乙丙丁A例4：一物体在空气中，弹簧测力计的示数如图甲所示，将一物体浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示，则(g取10N/kg)(1)物体的质量是多少？(2)物体的浮力是多少？(3)物体的体积是多少？(4)小石块的密度是多少？甲乙水丙盐水若将同一小石块浸没在盐水中，弹簧测力计的示数如图丙所示，这种盐水的密度是多少？(g取10N/kg)课标考点扫描4.浮力公式常会互相联系，互相渗透。方法小结令人刮目相看的弹簧测力计阿基米德原理浮力大小的影响因素认识浮力浮力……再见！