医院党委书记=述职报告(精选多篇)

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1、医院党委书记=述职报告(精选多篇)　　xx年初以来，我院党委在市委市政府的领导下，我和医院党政领导班子其他成员一起，团结带领全院干部职工，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真学习贯彻xx大会议精神和科学发展观，认真加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，紧紧围绕医院争创“xx一流医院”和“三甲医院”来开展工作，认真开展医德医风集中教育活动，继续深入开展党风廉政建设，坚持一手抓党建一手抓业务，在医院的发展中，充分发挥了各党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，确保了医院各项工作的顺利开展，并取得了

2、可喜的成绩。现将主要工作情况述职如下：　　一、深入贯彻xx大精神，推进各项工作健康发展。　　总医院党委采取分层次、分步骤、自学与集中学习相结合等形式，认真组织学习党的xx大会议文件精神，院党委中心组每月不少于两次，各支部每月不少于一次，采取学报告原文、分组讨论、观看录象、网络学习等不同形式，丰富学习内容，提高学习效果。突出重点，切实抓好党员干部、入党积极分子学习新党章。同时根据医院工作实际，大力开展“强根固本增效益，跨越发展创新业”和“抓主体、带两翼、谋发展，强管理、争一流、创和谐”主题宣传教育及形势任务教育，强化思想政治

3、工作和宣传报道工作。　　二、坚持不解抓好党建工作，发挥政治核心作用。　　㈠抓好党的自身建设。　　在思想建设上，坚持用马克思主义中国化的最新成果，即毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观武装党员干部头脑，提高理论思维水平。在组织建设上，坚持党管干部原则，不断完善干部考核、聘任机制，大胆使用和推荐人才，选好配强各级组织领导班子。我院着力开展了争创“科技创新型”、“优质服务型”、“开拓进取型”、“学习型”和“节约型”等特色党支部建设，党组织的战斗力、凝聚力和创造力得到进一步增强。在作风建设上，院科两级班子定期召

4、开班子作风建设和专题民主生活会，广泛听取党员和职工的意见，班子成员深刻自我剖析，开展批评与自我批评已形成了良好的风气。　　㈡抓好四好班子建设。　　xx年以来，医院党委认真按照创建规划，继续深入开展了以“作风建设好、转机建制好、经营业绩好、党群关系好”为主要内容的“四好”领导班子创建活动。院科两级党组织和党员领导干部的政治意识、大局意识、责任意识进一步增强，思想政治素质、作风建设和经营管理水平进一步提高，党群关系更加密切，开拓创新、团结协作精神不断强化。院科两级党组织成为贯彻“xxxx”重要思想的组织者、实践者，成为推动医院

5、改革发展稳定的坚强政治核心和战斗堡垒。　　㈢抓好党员队伍建设。　　坚持党要管党、从严治党的方针，不断巩固和发展先进性教育成果，建立健全党员的学习、教育、管理、联系群众、监督五大方面规划和部署，切实抓好党员队伍建设。各党支部相继开展了“一个党员一面旗”、“党员示范岗”、“党员责任区”等建功立业活动，有效地提高了党员队伍素质。坚持高标准、严要求发展新党员6名，增强了党组织的活力。　　㈣抓好党风廉政建设。　　医院党委以深入贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为契机，按照市委市政府《关于建立反腐

6、倡廉长效机制的实施意见》、《关于加强廉洁文化建设的实施意见》为主线，广泛深入地开展了“学习党章，牢记宗旨，廉洁从业”的专题教育活动，加强和完善廉洁制度建设，加大党风廉政责任追究力度，采取院务公开、行风调查等监督举措，强化领导干部廉洁自律工作，定期开展效能监察，继续开展治理医药购销领域商业贿赂专项治理工作，继续坚持执行了药房托管和大型设备购置、基建工程等实行招投标制；代表院党委与各支部书记签订《党风廉政建设目标管理责任书》，开展“述廉评廉考廉”活动。一年来，带头执行廉政规定，自觉接受监督，保持自身廉洁，管好了配偶子女及身边工

7、作人员的行为，无违纪行为发生。全院各支部书记、科室负责人认真履行党风廉政责任制，坚持廉洁自律，自觉抵制行业不正之风，杜绝了“吃、拿、卡、要”和收受“红包”的行为。为医院医疗、安全和经营管理营造了良好的内部环境。全年全院各级干部拒请吃xxx次，拒收红包xxxx元，上交礼金xxxx元，其中处干上交xxxx元，树立了医院良好的社会形象。　　㈤抓好“解放思想大讨论”、“献礼增辉”主题活动和搞好第二次党员大会。　　按照市委安排，结合市委对医院的“建设xxx一流医院”的总体要求，紧密联系医院面临的形势任务、历史使命、科学发展、领导人员

8、作风和实现医院四个一流创建目标等实际分阶段开展讨论。围绕“四个一流”的目标，全院上下广泛开展了各种形式的献礼活动，有力地促进了各项工作任务的完成。在第五次党员大会上，提出了今后四年的发展目标，即：把医院创建成为“管理一流、设备一流、技术一流、服务一流、环境一流、文化一流、收入一流”的xx一流医院和“三级