大学生村官述职报告(村官,述职报告,大学生)

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1、大学生村官述职报告(村官,述职报告,大学生)　　第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部　　第一篇：大学生村官述职报告第二篇：大学生村官年度述职报告第三篇：大学生村官年终述职报告第四篇：xx大学生村官述职报告第五篇：xx年大学生村官述职报告更多相关范文　　诚诚实实做人，踏踏实实做事　　村委会大学生村官述职报告　　——党总支部书记助理　　xx年9月，我荣幸地成为云南省第二批大学生村官中的一员，来到了祥云县祥城镇王家山村，担任党总支书记助理。而今年我已经成为了村里的团支部书记，这是党组织对我的培养和群众们的信任，使我对工作更加充满的信心和动力。一年多来，我牢记一心一意为

2、广大村民服务的宗旨，虚心向领导请教，向老同志请教，向农民群众请教，积极协助和配合村“两委”领导做好各个时期的工作，也使自己的工作能力得到了极大地提升，具体如下：　　一、坚定理想信念，提高思想修养和理论素质　　在县领导的密切关怀下，在镇领导的积极引导下，在村领导的热心帮助下，我的各方面素质都有了很大的提高，尤其在理论水平和思想修养方面。上任以来，我坚持认真学习“三个代表”重要思想、“十七大”精神，十七届三中全会精神，十七届四中全会精神，十七届五中全会精神以及新农村建设的相关资料，深刻理解了立党为公、执政为民的内在本质；认真贯彻执行党在农村的路线、方针、政策，认真落实

3、各级政府部门的决策，实事求是，开拓进取，树立牢固的群众观念，密切联系群众，自觉维护群众利益，全心全意为人民服务；关注、学习党在农村的各项新的方针、政策和与农村、农民关系密切的相关法律、法规，并在相关的网站发表文章，1　　每月定期向镇党政办提交两篇与我村日常工作、活动相关的文章。通过不断地学习，我的思想修养和理论素质都有了一定的提高。　　二、做好本职工作，出色地完成了领导交给的任务　　到村以后，在党总支部书记助理这个岗位上，我既出色地完成了各级领导交给的工作，也锻炼了自己的实际工作能力。我到村任职，接受的第一个任务就是参与“7·9”地震的恢复与重建工作。我与村委的两

4、名成员负责恢复、重建户房屋的拍照工作，协助村委副主任担任我村8、9、10组的分片包干干部，同时充分利用我的计算机技能，负责恢复、重建户花名册的创建，恢复、重建户的身份证、一折通号码的录入，以及参与验收等工作。之后，我相继参与了第三批深入学习实践科学发展观活动、抗旱救灾工作、党风廉政建设工作、第四届村级换届选举工作、创先争优活动、第六次全国人口普查工作、以及新型农村合作医疗等工作，并积极参加村“两委”会议及村民代表会议，做好村里的“软件”工作，村里的党支部会议、村委会议等会议记录；做好文字性的工作，录入村里的各种规章制度，如王家山村“两委”成员工作条例以及村里各种通

5、知、公示；对村内的各项资料、分类，使村里的工作逐渐(请你支持：)规范；主动和党员、村民代表沟通，真正了解村情民意，使自己能够给村“两委”班子提出合理化建议。同时，跟随村“两委”班子成员走村窜户，了解和解决广大农民群众生活中所遇到的各种问题；深入田间地头，指导和帮助广大农民群众的生产活动。此外，我还协助做好镇政府计生办、团委的有关工作，主动、积极完成领导下达的各项任务，不断锻炼自己的工作能力。经过以上工作　　的磨砺，我深刻地体会到：农村是一个广阔的天地，他给我们大学生提供了发挥自己才能的各种各样的舞台。　　三、加强自身学习，从各方面充实自己　　参加工作以来，县、镇政

6、府组织的各种培训和学习活动使我受益良多。学习实践科学发展观活动让我明白了农村的发展不能只靠实践，应该用科学的理论去指导实践，理论与实践相结合才是长远的发展。科学的发展是以人为核心、统筹兼顾、全面协调可持续的发展。当影片《村官普发兴》在全国热映时，我观看了影片，并参与了村“两委”举办的学习普发兴同志先进事迹大会。作为一名“村官”我应该向普发兴同志学习扎根基层，一心为群众服务的精神。在县团委的积极组织下，我参加了“共青团大理州委xx年农村基层团干部祥云县培训班”的培训活动。通过此次培训，使我深刻认识到：作为新时期的基层团干部，我们应具备怎样的能力与素质，我们的日常工作

7、及职责是什么，我们应如何引导广大农村青年自主创业。通过以上各种培训和学习活动，不仅完善了我的思想修养和理论素质，更加锻炼了自己的工作能力，在以后的工作中我会将自己学到的理论知识和经验运用到实际工作当中，实现理论与实践的双发展。总之，通过学习我在各方面都有了很大提高，这使我对以后的工作更加充满信心。　　四、正视自己的不足，勤于检讨　　虽然我在各方面都有所提高，但是与老村干部，尤其是党总支部书记李远东同志、副书记俞连龙同志相比，还是有很大的差距。首先理论水平需要进一步提高，学习有待于进一步加强，还应加强写作锻炼，提高办公　　室工作能力；其次，工作毛躁，虽然不至于出现大

8、的失误，但