2020版高二生物上学期期末联考试题 (I)

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1、2020版高二生物上学期期末联考试题(I)一、选择题（第1-10题每个1分，第11-30题每个2分，共50分）1.下列关于种群和群落的叙述，错误的是()A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查大田中田鼠的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D.某湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构2.某生物学家在测定100平方千米的野兔的种群密度时，第一次捕获50只做上标记，然后放回到草原中，停留一段时间以后，又捕获60只，其中含标记的5只，则该草原内野兔的种群密度为()A.500只/平方千米B.600只/平方千米C.60只/平方

2、千米D.6只/平方千米3.下列关于群落的叙述，错误的是()A.群落的垂直分层现象与光照有关B.动物的垂直分层现象与植物有关C.群落的水平分布现象与地形有关D.动物群落水平分布一般都是均匀的。4、下列有关生态系统成分的叙述，不正确的是()A.自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物B.动物不都是消费者，其中食草动物为初级消费者C.分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、热能等5、一个完整的生态系统的结构应包括()A.生物群落及其无机环境B.能量流动和物质循环C.群落中生物的垂直结构和水平结构D.生态系统的组成成分、食

3、物链和食物网6、下图示某生态系统中几种生物的食物关系，相关叙述正确的是()A.该食物网有3条食物链B.鼠是次级消费者C.蛇和鹰之间的关系是捕食和竞争D.蛇和鹰处于同一个营养级7、当草原经牛羊适量采食后，草原植物就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降。火灾后的草原，经过一段时间后又恢复到原来的状态。以上事实分别说明草原生态系统具有()A.抵抗力稳定性、恢复力稳定性B.恢复力稳定性、抵抗力稳定性C.抵抗力稳定性、抵抗力稳定性D.恢复力稳定性、恢复力稳定性8、假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N的原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15N标记

4、的DNA的精子所占的比例是()A、0B、25%C、50%D、100%9、下列细胞分裂图解中，在某动物卵巢中见不到的是()AB　　　　C　　D10、初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的是()A．同源染色体分离B．着丝点分裂C．细胞质不均等分裂D．染色体复制11、某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是()A.水稻与青蛙是竞争关系B.青蛙与稻飞虱是捕食关系C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系12、下列有关调查方法或调查结果的分析，正确的是()A.用样方法可调查田鼠种群密度B.观察计数肉眼

5、难识别的小动物要用高倍显微镜C.土壤小动物类群丰富度的统计方法主要有目测估计法和记名统计法D.用标志重捕法调查种群密度时，若被标记个体更易被捕食，则调查值偏低13、下列关于生物多样性及保护的叙述，正确的是()A.对生物多样性的保护就是建立自然保护区B.易地保护是保护大熊猫等珍稀物种的最有效的措施C.增加生态系统内各营养级生物的种类能提高生态系统的抵抗力稳定性D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性、生态系统多样性14、下图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是()A．微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量B．多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率C．沼渣、沼液作

6、为肥料还田可以促进物质循环再利用D．食用菌、甲烷菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者15、下列有关生物遗传的物质基础的叙述中，错误的是()A、所有生物遗传物质的复制都发生在细胞内B、所有生物基因表达时都共用同一套遗传密码C、所有生物体内的核酸中都含有碱基A、T、C、GD、所有有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA16、下列关于密码子的叙述，错误的是()A、一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子B、信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸C、每种密码子都有与之对应的氨基酸D、CTA肯定不是密码子17、右图表示生物界完整的中心法则，有关叙述不正确的是()A．上述过程都需要模板、

7、原料、酶和能量B．上述过程均遵循碱基互补配对原则，其中②不同于③的碱基配对方式为T－AC．在真核细胞中，②③过程可在细胞同一区域同时发生D．①过程也可在线粒体、叶绿体中发生18、假设动物某精原细胞的2对等位基因（Aa、Bb）分别位于2对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时（不考虑交叉互换），可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因变化的是()19、下列说法正确的是()A．T2噬菌体中含有的元素是C、H、O、N、P、SB．T2噬菌体的蛋白质外