普法教育工作总结(精选多篇)

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1、普法教育工作总结(精选多篇)　　高穴中学　　“关爱明天，普法先行”活动工作总结　　近年来，学校始终坚持以“德育为首，为主，育人为本，全面发展，学有所长”为办学宗旨；确立“稳定、安全、提高”的工作目标，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，在上级政府和主管部门的领导下，深入开展法制宣传教育，认真落实“五五普法”要求，密切结合学校实际，广泛开展普法、依法治理工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制　　轨道，学校重大事故和违法犯罪率为零。促进了学校教育事业健康、协调的发展，创设

2、了良好的法制校园环境。现总结汇报如下：　　一、健全机构，明确职责　　为了认真贯彻、执行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《义务教育法》等法律、法规，积极维护师生的合法利益，维护学校的稳定和师生的安全，我校建立了“预防为主、标本兼治、突出重点、综合治理”的工作思路，始终把依法治校，依法执教，依法育人工作作为头等大事，列入学校的重要工作日程，纳入学校整体规划之中，定期研究、总体部署，努力做到抓严、抓实、抓好。通过专题学习、宣传、讨论等活动，帮助领导、教师进一步统一思想、明确职责，

3、按照“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，任课教师课堂抓”的工作思路，成立了以校长为组长，法制副校长为副组长，其他班子及班主任为成员的普法、执法领导小组，以法制处为主体，以班主任为骨干，以工、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，健全了组织机构，明确了各自职责，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。实行法制安全工作“一票否决”制度，建立了较为完善的学校法制安全工作组织网络，形成了层层有人管，事事有人负责的良好局面。　　二、建章立制，完善管理　　学校一直注重依法建制，逐步建立、完善了学校各种规章制度。为

4、适应课改考核需要，这些制度的建立和不断完善适应了学校在新形势下管理的需要，有力地推进法制建设工作，形成了良好的校风、教风和学风。　　1、建立健全教职工代表大会制度。　　学校实行校长全面负责，教职工大会参加学校民主管理的学校管理制度。强化了校长的责任和权利，学校的大事集体讨论决定，凡涉及到教职工切身利益的重大问题、热点话题，经教职工民主讨论，进一步促进了校务管理的规范化、科学化。　　2、积极推行校务公开制度，重大事项实行公示制度。　　为了切实增强教育行政执法的透明度，对于一些直接涉及群众切身利益的工作制定了具

5、体的校务公开实施方案并予以执行，在干部推荐、职称评定、教职工评优等热点工作中，做到“四公开”（指标公开、条件公开、程序公开、结果公开），主动接受群众监督；在收费方面，坚决执行一费制，同时，我们请学生家长对学校收费、资料订阅、师德师风等领域进行监督，并将有关信息，及时反馈给学校管理层。做到学校收费公开、财务收支公开，有利地促进了党风廉政建设和行风建设，推动了依法治教、依法治校工作的深入开展。　　三、办学活动，依法规范　　学校自觉遵守国家法律法规，依法规范办学活动。学校严格按照国家法律法规聘任教师、设置课程、制

6、定教学计划、安排各种教育、教学活动。由于学校严格按照规章办事，及时化解了许多矛盾，教师心服口服，多年来学校无一例上访或信访事件发生。在课程设置方面　　四、加强学习，提高认识　　强化法制教育，培养师生法律素质，最根本的途径是加强全校师生对法律、法规的学习。只有全校师生对法律法规的条文学习到位，才能提高法律意识，认识到法律在现实生活中的重要性。我校坚持对教职工和进行法制教育，做到计划、课时、教材、教师“四落实”，领导、教职工学习法律、法规的时间每年不少于40小时。我们的体验是：要将枯燥的法律条文与师生的生活实际

7、结合起来，切实体会依法治校、依法治教的重要性，从而对学习法律法规产生兴趣，变为主动行为。　　五、开展活动，强化意识　　在开设法制教育课的同时，学校每学期都开展丰富多彩的法制教育活动，从而提高师生的法制意识，让师生懂法、守法、爱法、护法、会拿法律武器保护自己。　　1、组织收看，加深认识　　我们还组织师生观看了光盘：“预防青少年犯罪”、“安全案例”，让学生从真实的事例中受到启迪，吸取教训，珍爱生命。　　2、专题报告，强化认识　　为了强化学生的法制安全意识，学校请法制副校长做法制知识讲座。通过这些活动，让学生自觉

8、主动地接受法律安全知识教育，增强法制意识和自我保护意识，自觉遵守交通法规，远离网吧，远离毒品。　　3、学校还通过校园广播，校园板报、校园展板等多种方式，让学生自觉主动地接受法律安全知识教育，增强法制意识和自我保护意识。　　4、举办安全知识竞赛　　通过安全知识竞赛，督促学生加强对安全知识的理解和掌握。总之，我校在各级领导、社会各界的关心支持下，将在教育改革的大潮中，高举素质教育的旗帜，坚持依法治校，努力使学校成为学