学校工作总结长江中学(精选多篇)

《学校工作总结长江中学(精选多篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学校工作总结长江中学(精选多篇)　　长江中学20XX年春季学期工(更多精彩文章请关注：)作总结　　一、基本情况　　本学期，我校共有13个教学班，697个学生（男生344个，女生353个），48个在职教职工。一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实国家和广西中长期改革和发展规划纲要，深入学习贯彻党的十八大精神和全国、全区、全市、全县教育工作会议精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面实施素质教育。在各级党委政府和教育主管部门的关心和支持下，在全校教职员工的共同努力下，各项工作扎实有效开展，学习和生

2、活秩序井然，校园平安和谐，教育教学各方面取得了可喜的进步。　　二、开展的主要工作和取得的主要成效　　（一）德育方面　　1、坚持开展升旗活动，坚持做好每周一的国旗下讲话和每天早操后的值日工作小结，有针对性对全体学生进行安全卫生、爱护公物、文明礼仪、法律法规、校规校纪、心理健康、防治传染病、感恩党和国家、感恩父母等方面的教育。　　2、对学生进行良好行为习惯训练，进一步规范了学生的言行举止，增强了学生的纪律卫生等意识。　　3、认真组织学生办板报，进行教室布置和文化建设，营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。　　4、认真组织学生学习了习近平总书记五四重要讲话精神，

3、召开了庆祝建团91周年暨纪念五四爱国运动94周年大会。让学生进一步明确了五四精神的核心内涵，并以实际行动秉承“五四”精神、热爱祖国，追求进步；刻苦学习，树立远大理想；遵规守纪，树文明新风，勇立时代潮头，创造无愧于先辈、无愧于时代的辉煌业绩。　　5、扎实开展“我的中国梦”主题教育活动。学校成立了该项活动领导小组，制定了活动实施方案，召开了动员宣讲会，举办了征文比赛，进行了主题校园文化建设。　　6、切实开展第二十届爱国主义读书教育活动和“美丽东兰〃清洁乡村〃美丽校园”活动及“不随地丢垃圾〃随手捡垃圾”主题教育活动。　　7、做好市县两级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进

4、班集体”评选推荐工作。所推荐的176班牙侯棋同学被评为市级“三好学生”，175班牙彩合，176班陈丽爱、牙侯同，183班马福康、马凤爱、韦彩仁，184班牙彩辽同学被评为县级“三好学生”，175班牙彩庆、178班黄廖梦同学被评为县级“优秀学生干部”，178、184班被评为县级“先进班集体”。　　（二）安全方面　　1、认真组织开展了“安全教育月”和“安全生产月”活动　　（1）成立活动领导小组，制定活动方案；　　（2）悬挂横幅，张贴标语；　　（3）举行活动启动仪式；　　（4）利用晨会、班会对学生进行安全知识教育和安全防范教育；　　（5）修订完善安全制度和应急预案；　　（6）

5、办安全知识宣传栏和板报；　　（7）发放安全知识学习资料，以班为单位组织学生学习；　　（8）加强安全隐患排查整治；　　（9）发放《致家长的一封信》；　　（10）举办安全知识竞赛；　　（11）利用安全事故案例，开展安全警示教育；　　（12）开展教学楼、宿舍楼紧急避险演练。　　2、坚持安全教育经常化、规范化。校长、分管安全的副校长和其他值日领导经常利用早操时或早操后的集队时间，有针对性地对学生开展安全教育，特别是抓好防交通事故、防火、防电、防溺水、师生上下楼梯防踩踏等方面的安全教育。每周末、节假日学生回家前，学校领导都作安全有关注意事项交代，学校领导和班主任一起到校门组织学

6、生上车，确保学生安全、高兴地回到家。　　3、严格做到层层签订安全责任状，进一步落实了安全管理目标责任制和责任追究制。　　4、扎实做好学校安全大检查自查工作，并认真整改自查中发现的问题。　　5、开设并上好安全教育课，安全教育活动材料并归档清楚。　　6、立足实际，开展关爱留守儿童安全教育活动。认真组织学生学习《留守儿童安全知识手册》，举办留守儿童安全知识竞赛。　　7、认真做好20XX年度全市学校安全管理工作先进单位和先进个人评选工作。所评选推荐的牙幸副校长获得河池市教育局授予的“20XX年河池市学校安全管理工作先进个人”荣誉称号。　　8、成功举办了内容丰富多彩的学生安全知

7、识和文明礼仪比赛活动，荣获县教育局授予的优秀组织奖二等奖。　　（三）教学教研方面　　1、积极组织教师参加各级各类教学研讨、观摩和培训学习活动。教师参加共45人次。　　2、邀请县教育局领导到校召开了教学质量分析会，对教学工作中存在的问题认真进行了整改。　　3、继续落实了教学质量目标责任制，定期进行教学常规检查及情况反馈，促使教师们不断修正教学行为、方式，从而不断提高教学水平和能力。　　4、精心组织期中、期末复习及考试工作。召开期中考试质量分析暨表　　彰会，对获得优异成绩的师生进行表彰奖励，给予师生精神动力，激发师生斗志。同时，认真分析教学中存在的问题，