2019版高一物理下学期期末考试试题(含解析) (II)

2019版高一物理下学期期末考试试题(含解析) (II)

ID:45700153

大小:178.50 KB

页数:10页

时间:2019-11-16

2019版高一物理下学期期末考试试题(含解析) (II)_第1页
2019版高一物理下学期期末考试试题(含解析) (II)_第2页
2019版高一物理下学期期末考试试题(含解析) (II)_第3页
2019版高一物理下学期期末考试试题(含解析) (II)_第4页
2019版高一物理下学期期末考试试题(含解析) (II)_第5页
资源描述:

《2019版高一物理下学期期末考试试题(含解析) (II)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019版高一物理下学期期末考试试题(含解析)(II)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,满分48分,在每小题给出的四个选项中,1-10小题只有一项是符合题目要求的,11-12小题为多选题,选不全得2分)1.一只船在静水中的速度为3m/s,它要渡过一条宽度为30m的河,河水的流速为4m/s,则下列说法中正确的是()A.船不可能渡过河B.船渡河的速度一定为5m/sC.船不能垂直到达对岸D.船垂直到达对岸所需时间为6s【答案】C故选BC考点:考查了小船渡河问题点评:当船速小于水流速度时,小船不能垂直渡河,并且B选项的求解比较困难,但是这种方法

2、必须掌握,2.由于通信和广播等方面的需要,许多国家发射了地球同步轨道卫星,这些卫星的(  )A.质量可以不同B.轨道半径可以不同C.轨道平面可以不同D.速率可以不同【答案】A【解析】试题分析:地球同步轨道卫星有几个一定:定轨道平面、定轨道半径(或定高度)、定运转周期等,了解同步卫星的含义,即同步卫星的周期必须与地球自转周期相同.物体做匀速圆周运动,它所受的合力提供向心力,也就是合力要指向轨道平面的中心.通过万有引力提供向心力,列出等式通过已知量确定未知量.许多国家发射了地球同步轨道卫星,这些卫星的质量可以不同,故A正确;因为同步卫星要和地球自

3、转同步,即这些卫星ω相同,根据万有引力提供向心力得,因为ω一定,所以r必须固定,故B错误;它若在除赤道所在平面外的任意点,假设实现了“同步”,那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上,这是不可能的.所以所有的同步卫星都在赤道上方同一轨道上,故C错误;根据万有引力提供向心力得运转速度为,由于同步卫星轨道半径是一定的,所以速率也不变,D错误.视频3.如图所示,卫星在椭圆轨道Ⅰ的近地点P处(距地面600km),将发动机短时点火,实施变轨,变轨后卫星进入远地点高度约为37万km的椭圆轨道Ⅱ,直接奔向月球,则卫星在近地点变轨后的运行速度(

4、  )A.小于7.9km/sB.大于7.9km/s,小于11.2km/sC.大于11.2km/sD.大于11.2km/s,小于16.7km/s【答案】B【解析】本题考查的是三种宇宙速度的问题。第一宇宙速度为环绕速度,绕地球运动的速度为7.9km/s;第二宇宙速度为脱离速度,是离开地球引力的速度为11.2km/s;则卫星在近地点变轨后的运行速度大于7.9km/s,小于11.2km/s;B正确;4.据报道,“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行器的圆形工作轨道距月球表面分别约为200km和100km,运行速率分别为v1和v2.那么,v1和v2的比值为

5、(月球半径取1700km)(  )A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月作圆周运动,由万有引力提供向心力有可得(M为月球质量,R为轨道半径),它们的轨道半径分R1=1900Km、R2=1800Km,则,故选C。考点:万有引力定律的应用【名师点睛】本题考查了万有引力在天体中的应用,解题的关键在于找出向心力的来源,并能列出等式解题.向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用.求一个物理量之比,我们应该把这个物理量先用已知的物理量表示出来,再进行之比。5.如图,我国发射“神舟”号飞船时,先

6、将飞船发送到一个椭圆轨道上,其近地点M距地面200km,远地点N距地面340km.进入该轨道正常运行时,通过M、N点时的速率分别是v1、v2.当某次飞船通过N点时,地面指挥部发出指令,点燃飞船上的发动机,使飞船在短时间内加速后进入离地面340km的圆形轨道,开始绕地球做匀速圆周运动.这时飞船的速率约为v3.比较飞船在M、N、P三点正常运行时(不包括点火加速阶段)的速率大小和加速度大小,下列结论正确的是(  )A.v1>v3>v2,a1>a3>a2B.v1>v2>v3,a1>a2=a3C.v1>v2=v3,a1>a2>a3D.v1>v3>v2,

7、a1>a2=a3【答案】D【解析】试题分析:根据万有引力提供向心力,即得:a=,由图可知r1<r2=r3,所以a1>a2=a3;当某次飞船通过N点时,地面指挥部发出指令,点燃飞船上的发动机,使飞船在短时间内加速后进入离地面340km的圆形轨道,所以v3>v2,根据得;v=又因为r1<r3,所以v1>v3故v1>v3>v2.故选D.6.一个小孩站在船头,按图两种情况用同样大小的力拉绳,经过相同的时间(船未碰撞),小孩所做的功、及在时间内小孩拉绳的功率、的关系为()A.>,B.<,C.=,D.【答案】B【解析】两种情况用同样大小的力拉绳,左边的船

8、移动的位移相同,但乙图中右边的船也要移动,故拉力作用点移动的距离大;拉力的功等于拉力与作用点在拉力方向上的位移的乘积,故乙图中拉力做功多,由于时间相同,故乙图中拉力

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。