2019年高考生物总复习 第27讲 通过激素的调节 神经调节与激素调节的关系课时跟踪检测 新人教版

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1、2019年高考生物总复习第27讲通过激素的调节神经调节与激素调节的关系课时跟踪检测新人教版考点题号错题统计激素调节特点及激素分级调节和反馈调节1、2、3、4血糖平衡的调节8、9体温调节和水盐调节6、7体液调节和神经调节的综合5、10、11实验与探究12①激素只运输给相应的靶细胞、靶器官　②激素是有机分子③激素直接参与细胞内的多种生命活动　④激素是信息分子A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选C　激素由内分泌细胞分泌后，经血液循环可运输到全身各处，在相应的靶细胞、靶器官处发挥作用，①错误；激素作为信号分子可调节生命活动，但

2、不直接参与细胞内的多种生命活动，③错误。2．下列关于正常人体内生理活动的各项叙述中，不正确的是(　　)A．神经细胞释放的递质不需要经血液运输就可发挥作用B．激素调节的特点是微量、高效，对体内化学反应不起催化作用C．激素和神经递质经靶细胞接受并起作用后一般会失活D．激素具有一定的特异性，胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同解析：选D　激素和神经递质发挥作用后一般立即失活；激素调节的特点是微量、高效、通过体液运输作用于靶器官、靶细胞，激素对体内化学反应不起催化作用；胰岛素几乎可作用于全身各处的细胞，而胰高血糖素作用的靶细胞主

3、要为肝细胞。3．央视《每周质量报告》曝光多种保鲜膜含有国家明令禁止使用的塑化剂DEHA，塑化剂被称为“环境荷尔蒙”，在环境中残留的微量此类化合物，经食物链进入人体内，形成假性荷尔蒙，传送假性化学讯号，并影响本身体内荷尔蒙含量，据此可推测塑化剂DEHA(　　)A．分子结构类似荷尔蒙B．会对男性的性腺起抑制作用C．通过神经调节影响内分泌系统D．不会对垂体产生影响解析：选A　据题干分析可知，DEHA经食物链进入人体内后能传送荷尔蒙的假性化学信号，推测其与荷尔蒙具有类似的分子结构；类似荷尔蒙的DEHA进入人体后会促进性腺的发育；假

4、性荷尔蒙参与的调节作用属于体液调节；荷尔蒙含量的变化会通过反馈调节作用于下丘脑和垂体，对其产生影响。4．下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是(　　)A．寒冷会促使X分泌激素aB．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽C．缺碘地区的人的血液中激素b含量低于正常值D．Z结构的活动只受Y结构的控制解析：选A　B项中下丘脑(X)才是内分泌活动的调节枢纽；缺碘甲状腺激素合成减少，通过负反馈调节使X、Y活动加强，a、b增多，引起甲状腺肿大；同时Z除受Y的控制外，还受神

5、经控制和碘的影响。5．下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是(　　)A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B．方式③的信息传递不通过体液C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节解析：选B　方式①②要通过血液循环运输，信息传递缓慢，且存在反馈调节．方式③不需要通过血液循环运输，速度相对较快，A、D项正确。但方式③也是需要通过体液的，因为上一个神经元释放的神经递质是经过两个神经元之间的组织液后作用于下一个神经元的，B项错误。6．如图是人体体温调节的曲线图

6、，请据图分析，下列说法不正确的是(　　)A．当环境温度为25℃时，单位时间机体产热量基本不发生变化B．t1到t2间散热量增加是由人体体温与环境温度的温差加大造成的C．t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．t3以后，产热量小于散热量解析：选D　解题时要从深入理解图示各时间段曲线的变化趋势入手，特别要弄清几个拐点产生的原因(即产热大于散热，体温升高；产热小于散热，体温降低)。正常人体单位时间机体的产热量等于散热量，由图可以看出，25℃时和t3以后，机体散热量保持恒定，说明此时机体产热量基本不发生变化。从高温环境初到低温环

7、境，由于温差的存在，物理散热加快，随后机体通过增加产热、减少散热来维持体温恒定，但从总体上看，与25℃相比，10℃时机体的产热量和散热量都增加。7．去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系，有关说法正确的是(　　)A．下丘脑不属于内分泌腺B．细胞Y的增殖能力大于XC．细胞X与Y的RNA不同D．物质甲为淋巴因子解析：选C　下丘脑可分泌多种激素，是内分泌腺的枢纽；细胞Y已高度分化，不具有分裂能力；细胞X为记忆细胞，还可增殖分化为效应B细胞；物质甲为垂体分泌的生长激素

8、。8．如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，则下列说法正确的是(　　)A．图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素B．寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和②C．当人饮水过多时，可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收D．从图中可看出，神经系统和内分泌系统相互影响解析：选D