2019年高考物理总复习 专题三 牛顿运动定律综合检测

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1、2019年高考物理总复习专题三牛顿运动定律综合检测                   一、单项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.1.(xx年韶关调研)下列说法正确的是(  )A.受变力作用的物体,一定做曲线运动B.静止在水平面上的物体对桌面的压力就是物体的重力C.牛顿第一定律是以可靠的事实为基础,把实验与逻辑推理结合在一起得到的D.一对作用力和反作用力做功之和一定为零2.(xx年济南期中)某物体做直线运动的v-t图象如图31所示,据此判断下列四个选项(F表示物体所受合力,x表示物体的位移)中

2、正确的是(  )图31ABCD3.(xx年惠州模拟)如图32所示,质量分别为m1和m2的两物块放在水平地面上,与水平地面间的动摩擦因数都是μ(μ≠0),用轻质弹簧将两物块连接在一起,当用水平力F作用在m1上时,两物块均以加速度a做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为x,若用水平力F′作用在m1上时,两物块均以加速度a′=2a做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为x′,则下列正确的是(  )图32A.F′=2FB.x′=2xC.F′>2FD.x′<2x4.如图33所示,在光滑平面上有一静止小车,小车质量为M=5kg,小

3、车上静止地放置着质量为m=1kg的木块,和小车间的动摩擦因数为μ=0.2,用水平恒力F拉动小车,下列关于木块的加速度am和小车的加速度aM,可能正确的有(  )图33A.am=2m/s2,aM=1m/s2B.am=1m/s2,aM=2m/s2C.am=2m/s2,aM=4m/s2D.am=3m/s2,aM=5m/s2二、双项选择题:本大题共5小题,每小题6分,共30分.5.(xx年佛山质检)如果你站在超市的斜面式自动扶梯(无阶梯,如图34所示)上随扶梯匀速上行,则下列相关说法正确的是(  )图34A.速度

4、越快,人的惯性越大B.电梯对人的摩擦力和人对电梯的摩擦力大小相等C.电梯对人的支持力与人的重力大小相等D.电梯对人作用力的合力方向竖直向上6.(惠州2011届高三调研)一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零,又马上使其恢复到原值(方向不变),则(  )A.物体始终向西运动B.物体先向西运动后向东运动C.物体的加速度先增大后减小D.物体的速度先增大后减小7.(汕头金山中学2011届高三检测)如图35所示为一行李传送带装置示意图,紧绷的传送带AB以1m/s的恒定速率运行

5、.旅客把行李轻放在A处,设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,相距2m,g=10m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以1m/s的恒定速度平行于传送带运动到B处取行李,则(  )图35A.乘客与行李同时到达BB.乘客提前0.5s到达BC.行李提前0.5s到达BD.若传送带速度足够大,行李最快也要2s到达B8.(中山一中xx届高三模拟)如图36所示,运动员“3m跳板跳水”运动的过程可简化为:运动员走上跳板,将跳板从水平位置B压到最低点C,跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A,然后运动员做自由落体运动,竖直

6、落入水中.跳板自身重力可忽略不计,则下列说法正确的是(  )图36A.运动员向下运动(B→C)的过程中,先超重后失重,对板的压力先减小后增大B.运动员向下运动(B→C)的过程中,先失重后超重,对板的压力一直增大C.运动员向上运动(C→B)的过程中,先失重后超重,对板的压力先增大后减小D.运动员向上运动(C→B)的过程中,先超重后失重,对板的压力逐渐减小9.如图37所示,竖直向下的力F作用在质量为M的小球上,使球压紧轻质弹簧并静止,已知弹簧未超过弹性限度,小球没有与弹簧连接.现撤去力F,则下列说法正确的是(

7、  )图37A.刚撤去力F时,弹簧弹力大于小球重力B.撤去力F后,小球加速度先增大后减小C.撤去力F后,小球在上升过程中一定先加速后减速D.撤去力F后,小球在上升过程中一定会脱离弹簧三、非选择题:本大题共3小题,共54分.10.(18分)(茂名xx届一模)某同学用如图38甲所示的装置做“物体质量一定时,探究加速度与物体受力的关系”实验.(1)用游标卡尺测出正方体垫木a的边长l,如图乙所示,则l=________cm.甲乙图38(2)首先不挂钩码,前后反复移动垫木,使打点计时器打出的纸带上的点_______

8、_________时,摩擦力就平衡好了.然后细绳绕过滑轮挂上钩码,打出纸带,求出相应的加速度.改变钩码数量,重做几次.最后探究加速度与物体受拉力(钩码重力)的关系.(3)实验中钩码重力大于绳子拉力,钩码重力越大,误差越大.请你在不增减实验器材的条件下提出一个方法克服上述不足.你的方法是________________________________________________________________________

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