2019年高考物理大一轮复习 2.6 受力分析　共点力的平衡 沪科版

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1、2019年高考物理大一轮复习2.6受力分析　共点力的平衡沪科版　课时规范练第9页　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.(xx·江苏南京模拟)壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行,关于它在此平面内的受力分析,下列图示中正确的是(　　)解析:本题考查运动物体的受力分析,意在考查学生对运动物体受力分析的理解。由于壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行,即做匀速

2、直线运动,所以壁虎所受合力为零,即所受重力mg和竖直向上的摩擦力f是一对平衡力,A正确。答案:A2.(xx·河南郑州质检)如图所示,铁板AB与水平地面之间的夹角为θ,一块磁铁吸附在铁板下方。在缓慢抬起铁板的B端使θ角增大(始终小于90°)的过程中,磁铁始终相对于铁板静止。下列说法正确的是(　　)A.磁铁所受合外力逐渐减小B.磁铁始终受到三个力的作用C.磁铁受到的摩擦力逐渐减小D.铁板对磁铁的弹力逐渐增大解析:本题考查平衡状态下物体的受力分析,意在考查学生对平衡状态的动态分析能力。以磁铁为研究对象进行受力分析可知,在缓慢抬起铁板的B端的过程中磁铁

3、相对铁板静止,因此磁铁所受合外力始终为零,A错误;磁铁受重力、铁板的吸引力、铁板的弹力、铁板的摩擦力四个力作用,B错误;由受力平衡关系可得,磁铁受到的摩擦力逐渐增大,铁板对磁铁的弹力逐渐增大,C错误,D正确。答案:D3.(xx·广东汕头质检)如图,运动员的双手握紧竖直放置的圆形器械,在手臂OA由水平方向缓慢移动到OA'位置的过程中,若手臂OA、OB的拉力分别为FA和FB,下列表述正确的是(　　)A.FA一定小于运动员的重力GB.FA与FB的合力始终大小不变C.FA的大小保持不变D.FB的大小保持不变解析:本题考查共点力平衡的知识,意在考查学生对

4、共点力平衡的条件、共点力平衡时各个力之间的关系的掌握。手臂OA缓慢移动时,运动员受到的拉力与运动员所受的重力平衡,如图所示,FA与G的合力F合与FB等大反向,FA=Gtanθ,当θ>45°时,FA>G;当θ<45°时,FA

5、(　　)A.细绳对Q的拉力不变,地面对Q的弹力减小B.细绳对Q的拉力不变,地面对Q的弹力增大C.悬于墙上的细绳所受拉力增大,地面对Q的摩擦力增大D.在Q缓慢地由A点移动至B点的过程中,图中α、β、θ三个角始终相等解析:本题考查学生对受力平衡问题的分析能力。由于Q向右移动,细绳接Q的一端与水平方向的夹角减小,细绳对Q的拉力方向改变,A、B错误;滑轮受到跨过滑轮的细绳的两端的拉力大小相等且不变,但是细绳的夹角增大,所以其合力减小,所以悬于墙上的细绳所受拉力减小,C错误;由几何关系知α、β、θ三个角始终相等,D正确。答案:D5.(xx·河南洛阳统测)

6、轻杆的一端安装有一个小滑轮P,用手握住杆的另一端支持着悬挂重物的绳子,如图所示。现保持滑轮的位置不变,使杆向下转动一个角度到虚线位置,则下列关于杆对滑轮P的作用力的判断正确的是(　　)A.变大B.不变C.变小D.无法确定解析:本题考查定滑轮、平衡条件及其相关知识,意在考查学生对其相关知识的理解和运用。由于滑轮位置不变,绳中的拉力不变,滑轮两侧绳子的夹角不变,由平衡条件可知,杆对滑轮P的作用力不变,B正确。答案:B6.如图所示,在倾角为α的光滑斜面上放一个重力为G的光滑球,并用光滑的挡板挡住,挡板与斜面之间的夹角为θ(最初θ<α),挡板可以从图示

7、位置以O为轴向左缓慢转至水平位置,在此过程中球始终处于平衡状态,当挡板对球的弹力大小恰好等于球的重力时,θ的大小可能为(　　)A.αB.2αC.π-αD.π-2α解析:对球进行受力分析画出力的三角形、角度关系,如图所示,因θ<α,可知F>G,在挡板以O为轴缓慢转动的过程中,当θ=α时,F=G,故A正确;当挡板转至水平位置时,重力等于挡板对球的支持力,故C正确。答案:AC7.如图所示,斜面体A静止放置在水平地面上,质量为m的物体B在外力F(方向水平向右)的作用下沿斜面向下做匀速运动,此时斜面体仍保持静止。则下列说法中正确的是(　　)A.若撤去外力

8、F,物体B将沿斜面向下加速运动B.若撤去外力F,A所受地面的摩擦力方向向左C.若撤去外力F,A所受地面的摩擦力可能为零D.若撤去外力F,A所受地面的摩