2019年高考政治总复习 第三单元 思想方法与创新意识练习 新人教版必修4

《2019年高考政治总复习 第三单元 思想方法与创新意识练习 新人教版必修4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019年高考政治总复习第三单元思想方法与创新意识练习新人教版必修41．（xx.福建厦门模拟）下列警句与《道德经》中的“知其荣，守其辱”蕴含的道理相近的是（）①从善如登，从恶如崩②与其临渊羡鱼，不如退而结网③得道者多助，失道者寡助④穷则独善其身，达则兼善天下A．①②B．①③C．①③④D．②③④【解析】选C本题考查矛盾双方是对立统一的。题干的意思是虽然知道怎样可得到荣誉，却安于受屈辱的地位。蕴含的哲理是矛盾双方是对立统一的。②体现了实践是认识的基础，要积极投身实践，与题意不符。①③④符合题意。故选Ｃ项。2．（北京朝阳高二

2、模拟）“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。这一说法包含的哲学道理主要是A.事物的量变一定引起事物的质变B.事物的发展是前进性和曲折性的统一C.事物的发展必须通过质变来实现D.实践是联接主观和客观的桥梁【解析】选B本题考查事物的发展是前进性和曲折性的统一。改革会使人人受益，说明事物发展的前途是光明的，是符合人民群众的根本利益的，但改革会伴随着眼泪和痛苦，说明改革会遇到挫折和困难，发展的道路是曲折的，Ｂ项说法正确；Ａ项错误，；量变到一定程度才会引起质变；Ｃ、Ｄ两项不

3、符合题意。3.（２０１４.河南南阳高二模拟）党的十八大指出，实现中华民族的伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣。豫南某市以“立足鄂豫皖，背靠大中原，面向大武汉”的创新思路，跨越式发展文化产业。结合自身实际，通过借鉴吸收“武汉模式”，加快“南引北联西延东拓”式的区域化融合，以及文化与科技融合、文化产业与金融融合、文化产业与旅游融合等捷径，提升文化发展改革试验区、文化产业园区、文化产业集聚区建设的规模效益，增强了该市文化产业整体综合实力，促进了经济社会的发展。结合材料，运用唯物辩证法的有关知识，说明该市是如何发展文化

4、产业的？【解析】该题需要从材料中概括总结该市在发展文化产业中的具体做法，抓住做法中的关键字眼判断体现了什么唯物辩证法道理.重视融合，注重的是事物之间的相互联系;结合自身实际，借鉴吸收武汉模式，体现的是矛盾普遍性与特殊性相结合;坚持创新思路发展文化产业，体现了坚持辩证的否定观，树立创新意识.学生可以从以上角度具体展开回答，尊重原理、方法论、联系材料的步骤回答。【答案】（1）辩证的否定观和辩证法的革命批判精神要求树立创新意识.该市以“立足鄂豫皖，背靠大中原，面向大武汉”的创新思路来促进文化产业的发展。（2）矛盾普遍性与特殊

5、性是相互联结的，要在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾的特殊性。该市结合自身实际，借鉴吸收武汉模式，把矛盾的普遍性与特殊性结合起来，促进了本市文化产业的发展。（3）事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。该市重视区域化融合，加强文化与科技、金融、旅游等融合，相互促进，共同发展，增强了文化产业的综合实力。4.（２０１４.河南南阳高二模拟）“春捂秋冻、不生杂病”是一条保健防病的谚语。“秋冻”是说秋季到来之后，不要气温稍有下降就立即增衣，而应循序渐进地添衣保暖，以增强身体的御寒能力，是一种耐寒锻炼的方式。但是，秋季

6、气温变化大，这种多变的天气会使人产生冷热不均的感觉，不利于一些基础性疾病的控制。对于一些患有慢性病的人来说，不仅不能“秋冻”，反而还要注意保暖。这说明①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键②量变是质变的必要准备，要促进事物的质变③应在共性中把握个性，注意分析事物个性④坚持一分为二的观点，重点把握主要矛盾A.①②B.②③C.①③D.②④【解析】选C“春捂秋冻、不生杂病”的谚语适合多数人群，具有普遍的指导意义，但对于一些患有慢性病的人来说，不仅不能“秋冻”，反而还要注意保暖。说明要具体问题具体分析，从自身实际出发采取不同的

7、应对措施。①③正确；②与题意不符；④说法错误，坚持一分为二的观点，重点把握矛盾的主要方面。故选Ｃ项。5（２０１４.河南南阳高二模拟）2013年9月29日，上海自由贸易区正式挂牌成立。启动上海自贸区是我国探索改革开放新路径的试验场，是我国以开放促改革策略的又一颗“探路石”，其“可复制、可推广”前景可观，其发展红利不仅将利好我国，也将惠及世界。“可复制、可推广”说明①要遵循从个别到一般的认识秩序②把握矛盾的特殊性就能认识和改造事物③个性寓于共性之中，并通过共性来表现④规律是隐藏在大量同类现象背后的共同本质A.①③B.①④C

8、.①②D.③④【解析】选B本题考查矛盾的普遍性和特殊性。共性寓于个性之中，并通过个性来表现，③说法错误，排除；②与题意不符；上海自贸区的成立是个别试验，但其经验可以复制、推广，说明不同个体之间存在共同点，这体现了先试点再推广的思路，说明要遵循从个别到一般的认识规律，要把握不同现象背后的共同本质，①④说法正确。故选B项。6.（２０１