2019年高考历史总复习 复习效果检测02（含解析）

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1、2019年高考历史总复习复习效果检测02（含解析）一、选择题(每小题5分，共60分)1．(xx·临沂质检)亚里斯多德《政治学》：“公民……不遗余力地献身国家，战时献出鲜血，平时献出年华，他没有抛弃公务照管私务的自由……相反，他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。”出现这种情况的主要原因是(　　)A．公民具有同一血缘　　　B．公民是政治统治者C．公民具有献身精神D．形成了公民共同体解析：选B　材料表明古代雅典公民积极参与城邦事务。据所学知识可知，这是由于公民是构成城邦的主体所导致的。2．“民主”一词起源于希腊文，由“德谟”和“克拉西”

2、两个词合成。前一个词是“人民”和“地区”的意思，后一个词是“权力”和“统治”的意思。即人民的权利、人民的统治之意。古希腊历史学家希罗多德在其《历史》一书中首次使用了这一概念，用来表述希腊城邦的一种政治实践。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是(　　)A．实行陶片放逐法B．为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴C．成立十将军委员会D．公民大会成为最高权力机关解析：选D　本题可用排除法解答。克里斯提尼实行陶片放逐法、设立十将军委员会，排除A、C。B项是伯里克利时期的措施。故答案为D。3．阅读下列关于苏格拉底之死的材料。雅典

3、人口总数雅典公民总数陪审、审判人员个数及产生方式表决形式程序罪名陪审员个数审判员个数产生方式约40万约4.2万6000501抽签举手一审制怠慢神灵和蛊惑青年表格内容不能反映出的是雅典(　　)A．民主范围狭小　　　　　　B．参政方式原始C．国家权力滥用D．社会衰落解析：选D　从雅典人口总数和雅典公民总数的对比可以看出，雅典的民主范围狭小；从抽签的产生方式可以得出雅典参政方式原始的结论；从罪名及审判结果可以得出雅典社会存在国家权力滥用的问题；雅典社会衰落在材料中没有体现。4．(xx·吉林模拟)古罗马的《十二铜表法》中规定，各种民事诉讼

4、，即使是再小的事由，也由法庭处理；债务人如在规定的期限还不出债款，债权人可以将其出卖为奴或杀掉；死者的丧衣以三件为限，出丧时妇女不得无节制地嚎哭。上述这些规定说明当时在罗马(　　)A．平民反对贵族的斗争取得重大胜利B．社会生活中的伦理道德色彩浓郁C．罗马人热衷于通过诉讼获取利益D．人们的日常生活由法律规范和调整解析：选D　由题干“债务人、债权人、死者”等看出，没有涉及到具体的社会阶层，排除A；B项的“伦理道德色彩浓郁”与材料中的“民事诉讼”“由法庭处理”不符；C项中的“获取利益”也与材料的中心相背离。5．古希腊的民主政治和古代罗马

5、成文法形成的共同的政治基础是(　　)A．公民社会的现实B．商品经济的要求C．民主政治的传统D．民主机构的设立解析：选A　根据所学史实题目问的是政治基础，所以先排除B。罗马成文法的形成是由于平民和贵族之间的矛盾，所以C、D都不正确，所以本题选A。6．(xx·宁德模拟)18世纪初，英国国王乔治一世因不谙英国事务，很少出席内阁会议；1714年以后，他再也没有否决过内阁会议的决定。这表明，英国国王(　　)A．逐步放弃行政权B．征税权受限制C．被迫交出财政权D．立法权被剥夺解析：选A　从材料“没有否决过内阁会议的决定”涉及的应该是行政权，而

6、不是征税权、财政权、立法权，B、C、D与题意不符合，排除。答案为A。7．(xx·日照模拟)下表所示的英国议会改革的内容，反映的实质问题是(　　)年代议席分配选举资格1832取消一些衰败选区，给予新兴工业城镇代表名额降低了选民和候选人的财产资格限制1867取消了64个“衰败选区”城市拥有单独住宅的户主和每年缴纳10镑以上的房客，并在选区内居住一年以上者；在郡区，每年缴纳地租12镑以上的租佃者和每年收入5镑以上的土地所有者，都有选举权1884按人口将全国统一划分为617个选区，基本实现了每区有1个议席把城市中的“房主选举权”原则扩大到

7、各郡区，使部分农业工人获得了选举权A．议席分配制的公平B．公民选举制的进步C．公民普选权的实现D．代议制民主的完善解析：选D　表格反映了英国议会改革使议席分配日趋合理、公平，对选举资格的限制逐渐降低，也使拥有选举权的范围不断扩大，这些反映了英国民主政治日益完善。因此D正确。8．(xx·昆明模拟)王从圣认为“卓越领袖引导型”的民主宪政制度途径是“在暴力手段推翻专制统治建立民主宪政的过程中，通常会形成一个众望所归的领袖。……卓越领袖如果选择宪政并通过自己的政治实践为宪政的运行树立典范，宪政就可能在这一政治领袖的引导下进入轨道，从而实现

8、宪政目标”。该类型的典型国家是(　　)A．英国B．法国C．德国D．美国解析：选D　根据所学史实近代建立的资产阶级代议制两种，一种是英国开创的以议会为中心的君主立宪制，一种是美国开创的以总统为中心的联邦共和制。9．(xx·广东六校联考)根据法国共和制