2019届高三英语上学期10月月考试题(无答案)

2019届高三英语上学期10月月考试题(无答案)

ID:45694374

大小:68.00 KB

页数:12页

时间:2019-11-16

2019届高三英语上学期10月月考试题(无答案)_第1页
2019届高三英语上学期10月月考试题(无答案)_第2页
2019届高三英语上学期10月月考试题(无答案)_第3页
2019届高三英语上学期10月月考试题(无答案)_第4页
2019届高三英语上学期10月月考试题(无答案)_第5页
资源描述:

《2019届高三英语上学期10月月考试题(无答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019届高三英语上学期10月月考试题(无答案)【试卷说明】试卷总分:120分考试时间:100分钟第一部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题:每小题2分,满30分)阅读下列短文,从每小题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项,并在答题卡上将其涂黑。AMonthlytalksaLondonCanalMuseumOurmonthlytalksstartat19:30onthefirstThursdayofeachmonthexceptAugust.Admissionisatnormalchargesandyoudon’tneedto

2、book.Theyendaround21:00.November7thTheCanalPioneers,byChrisLewis.JamesBrindleyisrecognizedasoneoftheleadingearlycanalengineers.Hewasalsoamajorplayerintrainingothersintheartofcanalplanningandbuilding.ChrisLewiswillexplainhowBrindleymadesuchapositivecontributiontotheeducationofth

3、atgroupofearly“civilengineers”.December5thIcefortheMetropolis,byMalcolmTucker.Wellbeforethearrivaloffreezers,therewasademandforiceforfoodpreservationandcatering,Malcolmwillexplainthehistoryofimportingnaturaliceandthetechnologyofbuildingicewells,andhowLondon’sicetradegrew.Februa

4、ry6thAnUpdateontheCotswordCanals,byLizPayne.TheStroudwaterCanalismovingtowardsreopening.TheThamesandSevernCanalwilltakealittlelonger.Wewillhaveareportonthepresentstateofplay.March6thEyotsandAits-ThamesIslands,byMirandaVickers.TheThameshasmanyislands.Mirandahasundertakenareviewo

5、fallofthem.Shewilltellusaboutthoseofgreatestinterest.Onlinebookings:.canalmuseum.org.uk/bookMoreinto:.canalmuseum.org.uk/whatsonLondonCanalMuseum12-13NewWharfRoad,LondonNI9RT.canalmuseum.org.uk  .canalmuseum.mobiTel:020771308361.WhenisthetalkonJamesBrindley?A.February6th.     B

6、.November7thC.   March6th. D.December5th.2.WhatisthetopicofthetalkinFebruary?A.AnUpdateontheCotswordCanalsB.IcefortheMetropolisC.EyotsandAits-ThamesIslandsD.TheCanalPioneers.3.WhowillgivethetalkontheislandsintheThames.A.ChrisLewis   B.MalcolmTuckerC.MirandaVickers       D.LizPa

7、yneBFiveyearsago,whenItaughtartataschoolinSeattle,IusedTinkertoysasatestatthebeginningofatermtofindoutsomethingaboutmystudents.IputasmallsetofTinkertoysinfrontofeachstudent,andsaid:”MakesomethingoutoftheTinkertoys.Youhave45minutestoday-and45minuteseachdayfortherestoftheweek.”Af

8、ewstudentshesitatedtostart.Theywaitedtoseetherestofthe

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。