2019年高考化学二模试卷 含解析

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1、2019年高考化学二模试卷含解析一、选择题(共7小题,每小题6分,满分42分)1.(6分)(xx•房山区二模)在日常生活中,下列解决问题的方法不可行的是(  ) A.为加快漂白精的漂白速率,使用时可滴加几滴醋酸 B.为防止海鲜腐烂,可将海鲜产品浸泡在硫酸铜溶液中 C.为增强治疗缺铁性贫血效果,可在口服硫酸亚铁片时同服维生素C D.为使水果保鲜,可在水果箱内放入高锰酸钾溶液浸泡过的硅藻土考点:氯、溴、碘及其化合物的综合应用;常见的食品添加剂的组成、性质和作用;药物的主要成分和疗效.分析:A.在漂白精中滴加醋酸,可增大HClO的浓度;

2、B.硫酸铜为重金属盐,对人体有害;C.维生素C具有还原性,可防止亚铁被氧化;D.高锰酸钾可氧化乙烯.解答:解:A.漂白精种含有次氯酸钙,在漂白精中滴加醋酸,可增大HClO的浓度,则氧化性增强,可增大漂白速率,故A正确;B.硫酸铜为重金属盐,对人体有害,不能用于食品防腐,故B错误;C.维生素C具有还原性,可防止亚铁被氧化,可在口服硫酸亚铁片时同服维生素C,可增强治疗缺铁性贫血效果,故C正确;D.乙烯可催熟,高锰酸钾可氧化乙烯,可在水果箱内放入高锰酸钾溶液浸泡过的硅藻土,可起到保鲜的作用,故D正确.故选B.点评:本题考查较为综合,侧重

3、于化学与生活、生产的考查,有利于培养学生的良好的科学素养,注意相关物质的性质以及应用,难度不大. 2.(6分)(xx•房山区二模)用下列实验分离装置进行相应实验,能达到实验目的是(  ) A.用图所示装置分离苯和水 B.用图所示装置除去C2H2中含有的少量H2S C.用图所示装置分离NaCl和CaCl2的混合溶液 D.用图所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体考点:化学实验方案的评价.专题:实验评价题.分析:A.苯不溶于水,且密度比水小;B.乙炔可被酸性高锰酸钾氧化;C.NaCl和CaCl2互溶;D.氯化铵不稳定,加热易

4、分解.解答:解:A.苯不溶于水,可用分液的方法分离,苯的密度比水小,在上层,故A正确;B.乙炔可被酸性高锰酸钾氧化,应用硫酸铜溶液除杂,故B错误;C.NaCl和CaCl2互溶,不能用过滤的方法分离,故C错误;D.氯化铵不稳定,加热易分解,不能直接蒸干,故D错误.故选A.点评:本题考查化学实验方案的评价,涉及物质的分离、提纯等,注意化学实验操作的考查,熟悉高考中对化学实验注意事项及操作要点的考查,题目难度中等. 3.(6分)(xx•房山区二模)已知:W是组成信息高速公路骨架的元素之一,且X、Y、Z、W在元素周期表中的位置如图所示.下

5、列说法正确的是(  )XYZW A.最高正化合价:Z>X=W>Y B.原子半径:Y>X>W>Z C.最高价氧化物对应水化物的酸性:Z<X<W<Y D.最高价含氧酸的钠盐溶液能与SO2反应的:X、Y、Z、W考点:位置结构性质的相互关系应用.专题:元素周期律与元素周期表专题.分析:W是组成信息高速公路骨架的元素之一,应为Si元素,根据X、Y、Z、W在元素周期表中的位置可知X为C元素,Y为N元素,Z为Al元素,结合对应单质、化合物的性质以及元素周期率知识解答该题.解答:解:W是组成信息高速公路骨架的元素之一,应为Si元素,根据X、Y、Z

6、、W在元素周期表中的位置可知X为C元素,Y为N元素,Z为Al元素,A.Z为Al,最高化合价为+3价,而Y为N,最高化合价为+5价,故A错误;B.同周期元素从左到右原子半径逐渐减小,则X>Y、Z>W,故B错误;C.非金属性N>C>Si>Al,元素的非金属性越强,对应的最高价氧化物对应水化物的酸性越强,故C错误;D.最高价含氧酸的钠盐分别为Na2CO3、NaNO3、NaAlO2、Na2SiO3,由于亚硫酸酸性比碳酸、硅酸强,则二氧化硫可与Na2CO3、Na2SiO3溶液反应生成二氧化碳、硅酸,NaAlO2溶液与二氧化硫反应生成氢氧化铝

7、沉淀,二氧化硫水溶液呈酸性,而硝酸根离子在酸性条件下具有强氧化性,则NaNO3可与二氧化硫在溶液中发生氧化还原反应,故D正确.故选D.点评:本题考查位置、结构、性质的关系及应用,把握元素在周期表中的位置及元素周期律为解答的关键,注意利用实例分析,侧重分析能力和归纳能力的考查,题目难度不大. 4.(6分)(xx•房山区二模)如图所示,常温时将一滴管液体Y一次性全部挤到充满O2的锥形瓶内(装置气密性良好),若锥形瓶内气体的最大物质的量是amol,久置后其气体的物质的量是bmol,不存在a>b关系的是(  )XYA过量C、Fe碎屑稀HC

8、lB过量Na2CO3粉末稀H2SO4C过量Fe、Al碎屑浓H2SO4D过量Cu、CuO粉末浓HNO3 A.AB.BC.CD.D考点:化学实验方案的评价.分析:若锥形瓶内气体的最大物质的量是amol,久置后其气体的物质的量是bmol,如存在a>b关系

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