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时间:2019-11-16
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1、班主任送给家长的话最新: 1)让孩子正确树立心目中的偶像。 2)给孩子一些私人空间。 3)给孩子选择的机会和权利。 4)让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 5)让孩子做想做的事。 6)让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。 7)每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗? 8)不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。 9)着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。 10)只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱。 11)父母对
2、自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样。 12)父母之际间要互相谦让,相互谅解。 13)不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。 14)不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。 15)不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的性格。 16)生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。 17)记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱! 18)随时关注他(她)的进步,并也让他(
3、她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。 19)多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。 20)不要给孩子贴上“笨”的标签。班主任送给家长的话最新: 1)让孩子正确树立心目中的偶像。 2)给孩子一些私人空间。 3)给孩子选择的机会和权利。 4)让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 5)让孩子做想做的事。 6)让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。 7)每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗? 8)不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康
4、的心理,一个快乐的人生。 9)着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。 10)只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱。 11)父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样。 12)父母之际间要互相谦让,相互谅解。 13)不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。 14)不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。 15)不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的性格。 16)生活中的困难以及一些家庭大事有时可
5、以和孩子商量商量。 17)记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱! 18)随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。 19)多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。 20)不要给孩子贴上“笨”的标签。 关于班主任送给家长的话: 1)不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 2)不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。 3)家长要耐心地倾听孩子的烦恼。 4)要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你
6、真聪明”。 5)不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。 6)不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。 7)孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。 8)和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。 9)和孩子一起玩游戏、锻炼身体。 10)控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。 11)多让孩子看一些少儿节目:动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧。 12)孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容
7、作一些讲解与讨论。 13)春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。 14)允许孩子收集各种废弃物。 15)孩子的朋友来做客时要表示欢迎让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 16)关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。 17)先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。 18)帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 19)鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。 20)给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。 21)教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入
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