2019届高三历史9月学生学业能力调研试题

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1、2019届高三历史9月学生学业能力调研试题考生注意:1.本试卷第Ⅰ卷基础题(40分)和第Ⅱ卷提高题(60分)两部分共100分。2.试卷书写规范工整,卷面整洁清楚,酌情减3-5分,并计入总分。知识技能学习能力习惯养成总分内容中国古代政治制度西方政治制度中国近代反侵略材料解析卷面整洁100分分数35分35分30分30分3—5分一、选择题:每小题2分,共40分.1、史载夏王朝为当时各部落的盟主,只能以“封诸侯、建藩卫”进行统治。商承夏制,西周发展为全面的层层分封。当时已出现中央与地方的统属关系,有的都邑直属中央政权,有的都邑则由诸侯国管辖。《墨子·告子》记载:“诸侯

2、朝天子日述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之”。这反映出中国早期政治制度的特点是()A.神权高于王权,王权与神权结合B.最高执政集团尚未实现权力的高度集中C.“传贤”制强化了君尊臣卑的等级秩序D.以皇权为纽带形成国家政治结构2、学者丛日云在从多种维度来考察中西政治文化的差异及两者的个性之后,将其概括为“一”与“多”。并认为古代中国的政治主体对任何外界事物都要将其纳入“一”的框架,面对有悖于“一”的秩序,就会激发出改造与整合它使之归于“一”的冲动。古代中国有悖于“一”这个秩序的制度是()A.郡县制B.郡国并行制C.三省六部制D.内阁制3、

3、明代万历年间的刑部尚书王世贞曾说:“百余年来,天子不独断必有所寄,不能不归之内阁而至嘉靖中,遂操丞相之柄,而出其上。”下列关于明代内阁的表述,错误的是(  )A.成为辅佐皇帝决策的中央机构B.阁臣职权大小依皇帝旨意而定C.成为控制六部的最高中央机构D.权势日重皆因君主集权的结果4、邓嗣禹曰“(隋创进士科之后)历代踵行,时加修正,以迄于明清,防闲之法益密,取人之道益公”。吕思勉曰“科举之善,在能破朋党之私。……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。”二者均认为科举制(  )A.延续时间长且不断发展完善B

4、.有利于破除结党营私、徇私舞弊之弊C.选拔方式逐渐规范、公平、公正D.提高了从政人员的文化素质5、古罗马法学家盖尤斯记录了这样一个案例:有人砍伐了邻居家葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”,而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明(  )①罗马法重视公民私有财产的保护②罗马法具有注重形式的特点③法庭审判程序缺乏公正性④贵族完全垄断了司法权A.①②B.②③C.①④D.②④6、学者白芝浩说:它既是一个由立法机构任命的行政职务,又是一个可以消灭立法机构的行政体。它是被创造的

5、,但它可以破坏;从起源上是派生的,但在行动中它却具有毁灭性。这里的“它”是指A.国王B.议会C.内阁D.首相7、1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定:合众国不得授予贵族爵位。反映了美国宪法的主要原则是A.民主主义B.平等主义C.自由主义D.共和主义8、有学者评价领事裁判权时说:“它直接触发了近代中国诉讼法制的改革,也促使西方的各种部门法传入中国,从而开阔了中国人的法律视野,导致了近代中国诉讼法律观念和思三想的深刻变化。”该学者认为领事裁判权()A.促进了中国司法与国际接轨B.是符合时代需要的合理规定C.严重破坏了中国的司法主权D.引发了向西方学习的

6、新思潮9、甲午中日战争爆发前夕,有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势,“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”。他们做出上述判断的主要依据应是,中国()A.已完成对军队的西式改革B.集权制度有利于作战指挥C.近代化努力收到较大成效D.能获得更广泛的外部援助10、1912年颁发的《中华民国临时约法》是中国宪政史上的里程碑,但却为后人诟病。“因人设法”的做法根本上违背了宪政本意,对此后北洋军阀视宪法为儿戏起到了不好的示例作用。这种评价主要基于《中华民国临时约法》()A.强烈的排满色彩B.缺乏明确反帝要求C.明显的限袁倾向D.最终成为一纸空文11.苏格拉底认为:“(

7、雅典民主政体的)根本缺陷,在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识,它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”最能体现苏格拉底这一看法的是(  )A.抽签选举B.人民主权C.差额选举D.间接选举12.公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出当时的雅典(  )A.公民大会形同虚设B.民众失去政治热情C.参政是公民的义务D.参政丧失民众信任13.“市民法亦称公民法,是罗马国家早期的法律……罗马法采用属人主义而非属地主义,就是说凡是罗马公民

8、均受法律的保护,而不论其居住地区如何。

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