2019-2020学年高二语文下学期期末统考模拟试题(II)

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1、2019-2020学年高二语文下学期期末统考模拟试题(II)一、语言运用（共15分，每题3分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） () 又至重阳节，敬老院再度受到社会的关注，有些老人一天有好几拨“接待任务”，一天要被洗好几次脚，这让他们      。重阳前后“突击敬老”，一哄而上之后的一哄而散，带给老人的心理      可想而知。关爱老人，需要节日前后的参与，更需要      的用心坚持。 A．不胜其烦   落差   细水长流   B．不厌其烦   落差   滴水穿石C．不胜其烦   失落   细水长流 D．不厌其烦   失落   滴水穿石2.在文中方格处填入下列语句

2、，恰当的一项是（3分）（） 很多园林亭阁，不但有很好的命名，有时还加上很好的对联。《老残游记》中写老残在济南游大明湖，看了“□□□□□□□，□□□□□□□”的对联后，暗暗称道：“真个不错！”可见文学在园林中所起的作用。A.寺古僧闲云作伴，山深世远月为朋B.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤C.日日扁舟藕花里，有心长做济南人           D.四面荷花三面柳，一城山色半城湖3．下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（3分）（）A．此地一为别，孤蓬万里征。B．飘飘何所似，天地一沙鸥。C．大漠沙如雪，燕山月似钩。D．牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。4．邓明为爷爷祝寿写了一副对联“逾古稀又十年可喜慈颜久驻，去

3、期颐尚廿载预征后福无疆”，请问邓明的爷爷今年高寿？（3分）（）A．七十岁B．一百岁C．八十岁D．六十岁3、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分）（）①比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心②如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失③它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系④告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等⑤传递快乐其实很简单⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法A．⑥③②⑤①④B．⑤①④②⑥③C．⑥③①④⑤②D．⑤①③④②⑥二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6～9题。袁枚乾隆乙未，余过真州，同年沈椒

4、园廉使以所撰《同老会序》示余。同老者，六老人同庚，为会以聊昆季之欢也。会主为鲍竹溪先生，余心钦迟之，未由修士相见礼。今岁乙卯矣，余小住邗江，先生之子志道以先生《行状》乞传。余不禁谡然敛袂而起，曰：“有是哉！二十年前思见之人，不可得见；今因交其子得见其事状，是不见先生，犹见先生也。奋吾笔以永其人，旧史官①其奚辞？”先生讳宜瑗，号景玉，一字竹溪，新安棠樾村人。世为望族，幼习《四字书》，听人讲解，憬然夙悟。侍母疾，穷昼夜不出。塾师疑其惮于勤，诇知其故，乃异目视之。亡何，生母不禄，太公与继妣在堂，家贫甚。先生出贾于外，岁终必冲风雪归，具甘旨为堂上欢。晚年，子志道善经纪，家业渐裕，先生益得行其志。凡有裨

5、于乡党戚里者，赴之若嗜欲之切于身。先是，宋元鼎革间，族祖宗岩、寿孙路遇贼劫，父子争死，贼义而两释之。又有名邦灿者，亦以孝称。村故有二坊：曰慈孝，曰孝子。岁久倾夷，先生葺治如初。里中大母堨②，畜水溉田，亦渐淤圮，先生并无升种在焉，而亦为之疏滞、宣流，岁以大稔。常曰：“为善最乐，安得仿古人置书院以育人才，置义田以瞻宗族乎？”先生卒时年六十五。恭人郑氏未笄来归，值先生未得志时，拔钗市谷，勤针黻以养尊章③，安行仁义。送子读书，必以一师，曰：“吾欲其教之专也。”先生子二，女一，以子志道贵，与恭人同受诰赠如其官。论者谓志道才流经通，为上游所器重，故能恢宏其声光，而不知皆先生之积善贻谋有以基之也。闻志道业已

6、饶益，而先生俭约如初，犹时时以训词相勖毖。可谓大行不加之君子矣。（有删改）【注】①旧史官：作者的谦称。②堨（è）:拦水的土堰。③尊章：对公婆的敬称。6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）()A.塾师疑其惮于勤惮：敬畏B.凡有裨于乡党戚里者裨：益处C.岁以大稔稔：成熟D.恭人郑氏未笄来归归：出嫁7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）()A.作者对鲍竹溪怀有敬仰之情，多年前想见鲍竹溪却没有能够见到，现在鲍竹溪儿子来请他给父亲作传，作者感到很惊讶。B.鲍竹溪自幼聪慧，听人讲解书本知识，很快就能领悟。因勤于读书而日夜闭门不出，老师了解情况后对他另眼相看。C.鲍竹溪生母

7、去世后，家中非常贫困。于是，他就到外地做生意，但每到年终总要回家，置办美味的食物，让长辈高兴。D.鲍竹溪的妻子变卖自己的首饰买粮食，靠做针线活挣钱奉养公婆，她勤劳贤惠，有仁义之心，并重视对孩子的教育。8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）奋吾笔以永其人,旧史官其奚辞?（4分）（2）闻志道业已饶益，而先生俭约如初，犹时时以训词相勖毖。（5分）9.请根据文意简要概括鲍竹溪先生品格上的特点