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时间:2019-11-16
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1、Unit5Themeparks练(一) 语言运用组块专练——练准度(限时:25分钟)Ⅰ.完形填空ItwasasunnydaywhenmydadandIwerearrivingathispany.We__1__thecarandgotoutofit.I__2__andsawagraythingontheground.Ithoughtitwasa__3__,butitstartedtomove.Asweapproachedwe__4__thatitwasasmallwoundeddog.Weweresomo
2、vedbythe__5__thatwedecidedtohelpthe__6__dog.Weboughtsomedogfoodinthestoreacrossthestreetandgotsome__7__waterforthedoginordertohelphimregain__8__.Hewasdesperate__9__whileweweregivinghimthefoodandwaterhealmost__10__hisheadinthem.Oncehehadeatenweencouragedh
3、imtomove;__11__,hecouldnot.Mydadtriedtotakehiminhisarms,buthestartedbarkingduetoawoundedbleedingpaw.__12__,wemadeadecisiontocarryhimonasmallstretcher(担架)toour__13__.Rapidly,wetookhimtothevet'sforhimtoreceive__14__treatment.Thevettoldusthathehadabrokenleg
4、andthathehadbeen__15__fordays.Hegotoutofthevet'sofficeafter5daysof__16__,andwedecidedtolookfora__17__forhim.Hewasfinally__18__byoneofmydad'sworkersandisliving__19__.Inconclusion,Ilearnedfromthisthateverybodycandoanactofkindness.Everyone__20__asecondchanc
5、etobehappy.语篇解读:本文为一篇记叙文。作者讲述了自己和父亲一道救助一只受伤的狗,最终狗被一个好心人收养的经历。通过这个故事,作者告诉我们每个人都能尽一份爱心,每个人都拥有再次快乐的机会。1.A.left B.parkedC.droveD.boarded解析:选B 根据上文中的“werearrivingathispany”及下文中的“gotoutofit”可知,作者和父亲把车停(parked)好后下了车。2.A.lookedaroundB.cameupC.passedbyD.wentawa
6、y解析:选A 作者环顾(lookedaround)四周,看见地面上有一个灰色的东西。passby“路过,经过”;goaway“走开,离开”。3.A.plasticboxB.rubbishbinC.garbagebagD.metalcan解析:选C 作者以为它是一个垃圾袋,但是它开始移动了。根据上文的“sawagraythingontheground”和下文的“itwasasmallwoundeddog”可知,只有garbagebag和graything,dog能联系起来。4.A.rememberedB.
7、admittedC.expectedD.realized解析:选D 当作者和父亲走近时,他们才意识到那是一只受伤的小狗。remember“记得,记住”;admit“承认”;expect“期待,期望”;realize“意识到”。5.A.sceneB.viewC.conditionD.situation解析:选A 作者和父亲被眼前的这一幕(scene)打动了,决定帮助这只可怜的小狗。condition“状态,状况”;situation“情况,局面”。6.A.luckyB.missingC.poorD.lov
8、ely解析:选C 参见上题解析。poor“可怜的,不幸的”。7.A.pureB.saltyC.sweetD.delicious解析:选A 作者和父亲在街对面的商店买了一些狗粮并弄了一些纯净(pure)水来帮助它恢复体力。8.A.powerB.strengthC.energyD.spirit解析:选B 参见上题解析。power“动力”;strength“体力,力气”;energy“精力”;spirit“精神”。9.A.evenifB.asif
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