河南省鹤壁市2018届高三历史毕业班上学期调研试题（含解析）

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1、河南鹤壁2018届高三毕业班调研试题历史本试题卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。第I卷本卷共25个小题。每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.有学者说，在当时，西周是最先进的国家，王畿外齐、鲁、卫三大国，经济文化远不及西周，更不必说其他小国。秦始皇结束了从西周到战国八百多年的诸侯割据，伟大的中国第一次统一起来。这一叙述A.肯定封建文明的先进性B.旨在说明统一来之不易C.强调周朝政治的专制性D.忽略

2、了分封制的统一性【答案】D【解析】据材料并结合所学知识可知，“齐、鲁、卫三大国，经济文化远不及西周”并不能说明封建文明的先进性，西周属于奴隶社会，不是封建文明，故A项错误；“秦始皇结束了从西周到战国八百多年的诸侯割据”也不能说明统一来之不易，故B项错误；材料未涉及周朝政治的专制性问题，故C项错误；分封制初期有利于巩固西周的统治，具有巩固家天下的作用，材料“从西周到战国八百多年的诸侯割据”忽略了分封制的统一性，故D项正确。故选D。2.从汉武帝正式设立太学，至西汉末年王莽辅政，太学弟子的数量从最初的50人剧增至10000余人。经学习考核，一般可任郡国文学职务，优异者可授

3、中央或地方行政官。汉代这些举措A.使儒学正统地位得以确立B.导致精英教育走向世俗化C.有利于培养大批实用人才D.不利于学术思想自由发展【答案】D【解析】据材料“太学弟子……经学习考核，一般可任郡国文学职务，优异者可授中央或地方行政官”并结合所学知识可知，太学教授儒家经典，这反映了学校教育独尊儒术的特点，不利于学术思想自由发展，故D项正确；董仲舒主张罢黜百独尊儒术，被汉武帝采纳，这使儒学正统地位得以确立，题干时间至西汉末年王莽辅政，故A项错误；材料无法体现精英教育走向世俗化，故B项错误；太学教授儒家经典，不是培养实用人才，故C项错误。故选D。3.下表是史料中所收录的唐

4、代文学家地域分布情况（今地名）。由此可知，唐代文学人才A.由南方向北方不断地迁移B.以北方社会作为创作题材C.呈北重南轻的不平衡局面D.受传统文学创作区域影响【答案】C【解析】据材料“唐代文学家地域分布情况”可知，河南、河北、陕西、山西的人数多于南方，这反映了唐代文学人才北重南轻的不平衡局面，故C项正确；材料无法体现唐代文学人才由南方向北方不断地迁移，故A项错误；材料也没有反映以北方社会作为创作题材，故B项错误；材料不能说明唐代文学受传统文学创作区域影响，故D项错误。故选C。4.北宋立国之初，建立了中书、枢密院“对持大柄”的二府制度；宋太宗时，改为“凡政事送中书，机

5、事送枢密院，财货送三司，覆奏而后行”，并成为定制。这一演变反映了宋代A.相权分割，专制皇权加强B.政出多门，中央集权削弱C.官员增多，行政效能提升D.多相设置，皇权遭遇威胁【答案】A【解析】据材料“中书、枢密院……二府制度……凡政事送中书，机事送枢密院，财货送三司”并结合所学知识可知，这反映了宋代削弱相权、加强皇权的措施，故A项正确；材料反映的是相权与皇权的问题，未涉及中央集权削弱的问题，故B项错误；材料也无法体现行政效能提升，故C项错误；宋代削弱相权，皇权没有遭遇威胁，故D项错误。故选A。5.南宋学者袁毂感叹：“昔之农者，今转而为工；昔之商者，今流而为隶。贫者富而

6、贵者贱，皆交相为盛衰矣。”这说明当时A.抑商政策的取消推动了经济发展B.农业与工商业处于平等的地位C.社会流动冲击了原有的等级秩序D.商品经济发展导致农业的衰败【答案】C【解析】据材料“农者，今转而为工；昔之商者，今流而为隶。贫者富而贵者贱，皆交相为盛衰矣”并结合所学知识可知，这反映了当时社会阶层的流动变化，导致社会等级秩序变化，故C项正确；材料无法体现抑商政策的取消，故A项错误；当时农业与工商业不可能处于平等的地位，故B项错误；材料也没有反映农业的衰败，故D项错误。故选C。6.凸面镜早在唐代就作为小儿玩物出现于长安街市，而西方人在13世纪末制成了眼镜。明朝时眼镜传

7、入中国并很快流行，但人们除了用来读四书五经外，对其本身研究仍毫无进展。这反映了中国传统科技A.对西方科技发明有影响B.曾经处于世界领先的地位C.满足于初级的实际应用D.发展步伐落后于西方国家【答案】C【解析】据材料“眼镜传入中国……除了用来读四书五经外，对其本身研究仍毫无进展”并结合所学知识可知，这反映了中国传统科技重视实用性，忽视理论研究的特点，故C项正确；材料主旨不是说明中国科技对西方科技发明有影响，故A项错误；材料“对其本身研究仍毫无进展”是解题关键，不能说明中国传统科技曾经处于世界领先的地位，故B项错误；材料重心也不是说明中国传统科技发展步伐落后于西方国