河北省邢台市2017-2018学年高二物理下学期期末考试试题

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1、河北省邢台市2017-2018学年高二物理下学期期末考试试题考生注意：1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共110分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：必修1，选修3-3，选修3-4，选修3-5。第I卷（选择题共48分）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1-9小题只有一个选项正确，第10-12小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。1.下列说法正确的是（）A．氢原子的光谱是连续谱B．核反应中，

2、质量数守恒，电荷数守恒C．比结合能越小，原子核越稳定D．只要人射光的强度足够大，就能发生光电效应2.·关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．自由落体加速度的方向总是竖直向下的B．赤道处的自由落体加速度最大C．初速度为零，加速度大小为的运动就是自由落体运动D．在自由落体运动中，重的物体比轻的物体下落得快3.有三只豹子在抢食一猎物，三只豹子沿水平方向用大小分别为，，的力拖动猎物。若豹子的方位不确定，则这三个力的合力的最小值和最大值分别为（）A．B．C．D．4.用频率为的光垂直照射平面镜，光被镜面全部垂直反射回去。已知真空中的光速为，普

3、朗克常量为，则光子在反射前后动量改变量的大小为（）A．B．C.D．5.某物体做初速度为的匀变速直线运动，其图象如图所示。该物体在时的速度大小为（）A．B．C.D．6.如图所示，质量不等的、两个物块，以大小相同的初速度在水平面上同时相向运动，结果两个物体同时到达它们最初位置连线的中点。下列说法正确的是（）A．质量大的物块运动过程中的加速度大B．两物块与水平而间的动摩擦因数相同C．两物块所受的摩擦力大小相同D．到达中点时，质量大的物块的速度大7.用中子轰击原子核某次的裂变方程为，、、、的质量分别为、、、，半衰期为，真空中的光速为。下列说法

4、正确的是（）A．裂变时质量亏损B．裂变时释放的能量为C.若增大对的压力，的半衰期小于D．原子核中含有个中子8.如图所示，质量为的滑块静置于倾角为的固定粗糙斜面上，轻弹簧一端固定在竖直墙上的点，另一端系在滑块上.弹簧与竖直方向的夹角为。重力加速度大小为。下列说法正确的是（）A．滑块一定受到四个力作用B．弹簧可能处于拉伸状态C．斜面对滑块的摩擦力可能为零D．斜面对滑块的摩擦力大小可能为9.如图甲所示，滑块以大小为的速度从足够长的粗糙固定斜面底端滑上斜而至最高点后再返回点，该过程中滑块运动的速度-时间图象如图乙所示。下列判断正确的是（）A．

5、、两点间的距离为B．滑块返回点时的速度大小为C.滑块从点返回点所需的时间为D．内滑块的位移大小为10.氢原子能级如图所示，大量处于能级的氢原子跃迁到低能级的过程中，下列说法正确的是（）A．放出的光子的最大能量是B．最多可放出种频率不同的光子C.放出的光子的最小能量是D．放出的光子能使逸出功为的金属发生光电效应11.、两船的质量均为，静止在平静的湖面上。现船中质量为的人从船跳到船，再从船跳回船，经次跳跃后，人停在船上。不计空气和水的阻力，下列说法正确的是（）A．、两船组成的系统动量守恒B．、两船和人组成的系统水平方向动量守恒C．人停在船

6、上后、两船的速度大小之比为D．人停在船上后、两船的速度大小之比为12.如图所示，质量为的小滑块在水平地而上以大小恒为的加速度减速向左运动，当滑块向左运动的速度大小为时，加--方向水平向右、大小为的恒定拉力。若滑块受到的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，空气阻力不计，则（）A．滑块受到的摩擦力大小可能为B．该拉力作用一段时间后，滑块的加速度大小可能为C.从刚受到恒定拉力起经过时间，滑块的速度大小又变为D．从受到恒定拉力起经过时间，滑块的位置与其刚受到恒定拉力时的位置相同第II卷（非选择题共62分）非选择题：本题包括必考题和选考题部分。第

7、13-16题为必考题，每个试题考生都必须作答。第17、18题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共42分。13.某同学利用图示装置测定重力加速度的大小，图中、两位置分别固定了两个光电门传感器。实验测得小物体上宽度为的挡光片通过的挡光时间为，通过的挡光时间为，、两位置间的距离为。（1）小物体经过、光电广]时的速度分别为，。（2）利用题中所涉及的物理量，可得当地的重力加速度表达式为14.某同学利用图示装置，通过研究甲、乙两个小球碰撞前、后的动量关系来验证动量守恒定律。（1）安装器材时要注意:固定在桌边的斜槽未端的切线要沿方向。（2）

8、图中点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时，先让小球甲多次从斜轨道上位置由静止释放，找到其平均落地点的位置，测量平抛射程；然后，把小球乙静置于桌边缘，再将小球甲从斜轨道上位置由静止释放，与小球乙相碰，并多次重复。接下来