现代汉语-名词解释

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1、'现代汉语之名词解释第一章：绪论1．现代汉语是现代汉民族所使用的语言。（广义）是民族共同使用的语言——普通话2．现代汉民族共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。”3．文学语言，又称标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范化的语言。4．共同语就是一个民族全体成员通用的语言。5．方言是局部地区的人们使用的语言，是民族语言的地方分支。第二章  语 音1．语音是人类通过发音器官来传递信息发的声音。2．语音表达时声音的高低取决于三个方面的因素：第一，取决于发音体声带的质地。第二，取决于对喉部肌肉的控制。第三，取决于呼出

2、的气流的强弱。3．乐音是周期性出现重复波形的音波。（噪音）4．音强指的是声音的强弱。音强取决于发音体的振动幅度。5．音长指的是声音的长短。它决定于发音体振动的时间的久暂。6．音色又称音质，指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。7．语音的三大属性：生理属性，物理属性，社会属性（根本属性）。8．音素：最小的语音单位。这是从音色的角度划分出来的。9．辅音：气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫辅音。10．元音：气流振动声带、在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音。11．音节：由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。12．声母：指音节中元音前头那

3、部分,大多是音节开头的辅音。'13．韵母：指音节中声母后面的部分。14．声调：指音节中具有区别意义作用的音高变化。15．音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。（音位变体：一个音位往往包含一些不同的音位，这些音就叫做这个音位的“音位变体”）16．汉语拼音方案用途：给汉字注音；推广普通话的工具；各少数民族创制和改革文字的共同基础；帮助外国人学汉语；音译人名、地名和科学术语；编制索引和代号。17．押韵又叫压韵，指的是韵文中某些句子的末尾用上同“韵”的字。18．调值指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读法。19．音节结

4、构有如下特点：一个音节最多可以用四个音素符号拼写；音节可以没有辅音；汉语音节不能没有声调，不能没有韵腹，可以没有辅音声母、韵头和韵尾。20．音变是指语音在语流中的变化，人们说话、朗读时，连续发出一连串的音节，被称之为“语流”。在语流中，音素与音素之间，音节与音节之间，往往会互相影响，从而产生一些变化，这种语音的变化现象就叫做音变。21．在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时调值不同，这种变化叫做变调。22．轻声：在一定的条件下读得又短又轻的调子。是四声的一种特殊音变。具有区别词义和词性的作用。23．儿化：是指后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母

5、带上卷舌音色的一种特殊音变现象。可以区别词义，区分词性，表示细小、亲切或喜爱的感情色彩。22．儿化的规律：①无韵尾或u韵尾，只加卷舌动作。如小车儿 小鸟儿；②有-i,-n韵尾的，卷舌时使韵尾丢失，有的要改变韵腹。如：一块儿，一点儿；③有高元音i、ü韵腹的，加央元音2，如：小鸡儿，有趣儿；④有舌尖元音[  ]，[  ]变成2。如：瓜子儿，树枝儿；⑤有-ng韵尾的，卷舌时使韵尾丢失，元音鼻化，有i韵腹的要加2，如：帮忙儿，花瓶儿。23．语气词“啊”的音变：1.前面音节末尾音素是a,o（不包括ao,iao）e,ê,i,ü时，读ya，写作“啊”或“呀”2.前面音节末尾音素是u(包括

6、ao,iao)时，读作wa,写作“啊”或“哇”3.前面音节末尾音素是n时，读作na，写作“啊”或“哪”4.前面音节末尾音素是ng时，读作nga，写作“啊”5.前面音节末尾音素是er,-i[ ]时，读作ra，写作“啊”6.前面音节末尾音素是-i[  ]时，读作[ZA]，写作“啊”24．“一”、“不”的变调：①“一”、“不”在去声前读阳平，②“一”在非去声前读去声，③“一”、“不”夹在词语中间读轻声。'25．塞音（b.p.d.t.g.k）发音时，发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。26．擦音（f.h.x.sh.r.s）发音时，发音部位

7、接近，留下窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。27．塞擦音（j.q.zh.ch,z.c）发音时，发音部位先形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。先破裂，后摩擦，结合成一个音。就是说塞擦音的前一半是塞音，后一半是擦音，前后两半结合紧密，成为一个语音单位，是一个辅音，并不是两个辅音的复合（复辅音）。28．鼻音（m.n）发音时，口腔中的发音部位完全闭塞，软腭下降，打开鼻腔通路，气流颤动声带，从鼻腔通过发音。29．边音（l）发音时，舌尖与上齿龈接